(本周加更,大约3000字,上一章的插图没有正常显示,已经挪移到本章节中。)

陈擎起身后,与班主任和学委将33份成绩条快速发到了每个同学的桌上。这一过程速度很快,只有结合段雨凌刚才取得成绩条是没有拖泥带水边走边看每位同学成绩的事实,

以及假定段雨凌和陈擎记忆力极佳的情况下,他们才能完整记住自己和自己手中发到的至多12名同学的成绩条且有可能立刻获知近半数学生的月考成绩。

尊重学生的私密优先将成绩条倒扣并平稳放置在学生的桌上这一情况,与保持发成绩条的速度,力争讲评后尽早放学这件事上也存在一定的冲突。

当然学生们也没办法去因此苛责柳知佳老师,因为当前状态下年级组长做好了成绩条,柳老师立刻就叫学委把成绩条取得并发出已经是最好的结果了。

如果拖到周三早读再发成绩条,全天学生交头接耳、互看成绩条的不必要麻烦陡增,加上一整天上课,不小心弄丢成绩条的可能性更是会陡增;

如果拖到周三放学前再发成绩条,除了把早放学挪到今天外,学生反倒又能评价柳知佳老师这边出了成绩条发给同学慢吞吞地又拖了一整天。

很幸运也很不幸,段雨凌分发成绩条过程中,自己的成绩条并不在分成三份后自己发的这11名同学的队伍中。所以她回到自己的座位上看到了一个倒扣的成绩条。

她的呼吸瞬间变得急促,随后用手轻轻地捏住成绩条的一角,一系列动作行云流水,快速将它翻面,同时耳朵也在听着柳老师的讲评。

……

柳知佳对全体初三(2)班的33名同学说道:“宝子们,这个是年级组长和月考科目的各位任课教师经过多次订正后的成绩条,还是老规矩,属于暂定公示阶段,并不确定是最终学校系统上报的成绩与学生排名,已经保证误差在5分以内。”

随后她继续补充:“虽然这个1月月考重量级不及月底即将到来的全区期末统考,但如果出现了5分以上的误差,随时可以联系我和年级组长进行分数修正,并在获得修正认可后,调整即将上报学校系统的分数与排名。当然也还是老规矩,大家最早在这周末就可以通过学校系统得知自己的个人1月月考终局排名。”

然后她接着讲评作为班主任老师发送成绩条的免责申明:“此外,成绩公示与发送成绩条这件事,仅作为教师对学生一对一公示的用途。我相信我的班长和学委协助我,来快速发送学生成绩条到每个人的课桌的过程中,也不会刻意记住每个学生的成绩。因此我相信在我——班主任柳知佳这一端已经尽力保全学生私密了。”

之后柳知佳继续讲评:“同理,我作为班主任。依然与以前你们的每次考试一样,并不否定学生在课后不能进行成绩排名的讨论,但也不推荐与支持每个同学刻意比较学习成绩。考得好的同学也不要心猿意马,考得差的同学也无需泄气。有诗云‘雄关漫道真如铁,而今迈步从头越’。月底的期末大考大家一起加油,预祝大家在月底的考试取得好成绩,咱们二班全班同学现在可以收拾书包后解散!”

……

在聆听柳知佳讲评的同时,段雨凌的心跳一如刚才的其他同学一般进入紧张。她看到了自己的各科成绩加总,语数英百分制加权排名,以及语数英150分制的真实排名。

语数英百分制后的总分加权班级排名为7/33,加权全校排名为30/172。语数英150分制后的总分真实班级排名为6/33,真实全校排名为27/172。

可以明显看出,看重非主课提高文理权重后段雨凌的成绩在班级与年级相较于真实排名都存在一定下滑。

但在中考和高考的文化课成绩评定中,语数英的计分规则就是三科150分,加权排名在一定程度反而可以尽力指导那些语数英薄弱的学生,在应试过程中,要如何努力拉起自己的成绩。

段雨凌反思了一下自己的排名后,就听到了柳知佳最后给全班的祝福与解散信号,那两句诗来自经典诗词《忆秦娥·娄山关》,意在鼓励全体二班学生重振旗鼓向前进。

于是她快速收拾书包,将成绩条对折后藏在男式校服的上装前幅口袋,准备放学。而在后方座位的沈墨瞳也不知何时背好书包走到了她的身旁,小声对她说道:“雨凌哥,可以问一下你的成绩情况么?”

“可以,不过墨瞳,还是老规矩,问人成绩时需要报上自己的成绩来。”

“那我们一起亮成绩条,雨凌哥你数三个数”

“三、二、一!”

沈墨瞳的成绩条从她的右手中展示出来,而段雨凌的成绩条则从被她撑紧的男式校服的前幅口袋中掏出,虽然是同时拿出并展示给对方。

但看着段雨凌从身前本来就因为兔兔和抹胸而撑起弧度的前幅口袋里面拿出东西,沈墨瞳还是没忍住自己的笑意。

“雨凌哥,成绩都看到了,你确实好棒!我的加权排名是班级12/33,全校63/172。真实排名也是班级12/33,全校则是59/172。不过呢,雨凌哥现在身体饱满了许多哦。前幅口袋里可不要装太多东西,会把兔兔的形状挤得不好看啦。”

“墨瞳,接下来的考试也要继续加油哦。前幅口袋的事情我了解了,多谢提醒。”

“没事啦,下次考试我会努力加油的!不过雨凌哥接下来几天还准备用魔女形态来上课么?有机会的话也多变回人类形态吧…”

“好,其实选择什么样子来上课都是我的自由的。我和老爸老妈坦白能力觉醒的情况后,他们都没在这上面太卡我什么。”

“嗯嗯,接下来放学路上尽可能一起走吧,我正好时间多一点,今天换个方向多倒几次地铁回家。”

“没问题的。”

……

沈墨瞳没有再去22号线秀知院站,而是选择尽可能多的陪段雨凌坐3号线,南下绕了路之后转9号线和10号线回家。

1月9号的晚间段雨凌也在变回人类形态后,完成试卷改错写反思学新课的作业,以及累了看一会文学作品和快鱼直播的节奏中结束了。

之后周三上课,段雨凌和父母简单提了下维持当前人类形态去学校。当然他们也没有否决这一提议,只是说如果现在就立刻需要穿内衣和抹胸的话随时向他们提出。

依然是经典的从家出发乘坐17号线转3号线来到学校,只是这一次,段雨凌的运气比较好,两线路都遇上了带有同一类型LCD屏幕的地铁列车。



(简单使用了开源的软件设计了两个LCD闪灯屏,以17号线与3号线的换乘车站新茶直街站为例,模拟在2024年1月的情况,这一次图片应该是正常置入了。)

从蜂居路出站后,因为变换回人类形态,段雨凌的头发重新回到了干练的西瓜头、蘑菇头,没有之前齐肩发时需要不时撩动与摆动头发的困扰。

身前也因为变得轻盈而加快了走路的速度,她很快就在早自习前十分钟回到了班级就座。而此时的同学们也正在准备早读,包括陆艺哲在内的少数同学发现了段雨凌重新变回人类形态了。

“哇,雨凌姐。这两天适应了魔女形态之后重新变回原来那个西瓜头的假小子了么?不知道这个形态墨瞳姐现在怎么看?”

“哈哈哈,艺哲同学。说起来,不论她怎么看,你都还是会磕我和墨瞳的CP的,这可是你说的哦。”段雨凌回归了有变声质感的清冷少年音的声线,这样对她的前桌说道。

“那是当然!嘿嘿,我是没想到雨凌姐这么快就自主决定变回去啦。不过说起来,魔女形态确实比现在的形态喉结不明显了许多,声音也甜了很多。现在这个形态的女伪男音,确实挺酷的哈哈哈,以后我要是变声了能把本音变成雨凌姐你现在这个声线就好了。”

“那我再加点气泡音,再压低一点咯,看你还模仿的出来么?”段雨凌继续压低声音逗她的前桌。

尽管在耳骨传导的过程中这个声线她自认为是充满气泡音的超低音少年,甚至勉强算进成年男性的声线。但她的声音逸散在空气里,附近的同学听到时,却成了女声女调、诱惑拉满、撩人心弦的御姐声线。

“谁家的老黄牛还不去冬耕与犁地,来咱们初三(2)班秀超低沉御姐音啦!让墨瞳大仙来把她收走!”陆艺哲正好他看到了从座位起身前去扔垃圾的沈墨瞳,于是小声吐槽。

“我没意见。这是雨凌哥自己作的,变回去了也还搁那秀伪声压嗓,艺哲你也好好准备上课吧。今天还是语文早读,一会她再粗着嗓子发怪声带读课文,大郭的教鞭就打过来了。”沈墨瞳有些小声却幽默的回答段雨凌和陆艺哲。

在段雨凌选择以人类形态再次回校读书后,一整天的快乐生活就从早自习开始。


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