花了近一个月时间，把这本小说粗略的读了一下，也稍微有点感想吧。
首先不得不说的就是很多书友提到的一点“真实”，是的，作为一名差点成为90后的老阿姨来说，银娘对那个年代的刻画真的很细腻，除去一些过于理想化的内容，银娘对事物，环境，社会主流的把握真的非常厉害，以至于让我差点以为银娘是在描写一个真实的故事。同时银娘对于那些理想化的事物也处理的非常完美，就像是每个人在怀念童年时都会觉得童年都是美好的一样，虽然那只不过是我们记忆所伪造的一份憧憬，但银娘就在书中为那一个前进中的时代加入了这么一份美好的憧憬。
其次我想说的就是“成长”，银娘的这本书中描绘了很多人的成长，像是婉言，陈程，庄莲怜，双胞胎姐妹，周勇，莫文利等等，很多而且也很细腻。
如果要一一道来，那也太繁琐了，所以我今天就先讲一下主角莫雪遥吧。（养女儿，很欣慰【老阿姨的眼神】）
故事的前期，小遥是很特殊的，因为“他”本身就是一名女孩子，但“他”毕竟是当了整整十几年的男生，可以说从社会性别和自我认知上都已经有了一个清晰的定位，而银娘却在描写莫雪遥成长时，将“他”对于为来的恐惧，对于自我性别认知的改变等等完美的表达了出来。
一开始“他”认识到自己现在生理性别上是一名女性，所以扮演好一名女性角色是很重要的。即使知道自己内心还无法接受这一点，但只要能够扮演好这一理性上的社会性别，就会感到舒服，感到安心。但这一种扮演是有很大的局限性的，因为这样很大程度上是希望被人接受，获得认同感的一种表现。这一点可以从雪遥害怕和以前的同学见面，不敢和婉言说出真相，不敢和男生以及女生过多接触，凡事都先站在别人的立场上看问题（比如这个时期，雪遥总会在做一件事情的时候想到如果做这件事的是女生，她会怎么做，而我该怎么做才不会被人认为怪，希望有一个能让自己模仿的对象）等等都可以看出来。
所以这个时期“他”的自我，就像被锁在层层的心理防御之中，虽然偶尔可以拿出来透透气，但却不敢出现在交流中。
而正是这样的雪遥虽然带给人的感觉是一个人见人爱的好孩子，却总会有一丝让人无法理解的混沌。（Ps：如果没有雪遥温柔的父母长辈，学校的老师以及身为贤内助的婉言，真的担心，雪遥会在一次次模仿和患得患失之间沉沦下去，甚至会出现和朋友们各种事情上的摩擦。）
故事的中期因为会涉及到剧透，我就不仔细展开了，（总体上大概就是认识自我到认可自己的过程）希望有兴趣的朋友们可以多多订阅，支持银娘，顺便自己去观察小遥的成长。
现在说说到了故事第二卷后期，我们已经可以看到雪遥的脱胎换骨～“他”已经不是因为认识到自己是女性而必须以女性生活下去的那个小男生了。
对于雪遥来说“他”就是她，喜欢男生喜欢的东西不重要，举止行为不像女生不重要，每一个人都是独立的个体，做什么都不应该被性别所束缚。所谓女生只是个性别名词，没有该怎么样不该怎么样的差别。而父母，同学，婉言贤内助，老师甚至是过去的老同学，他们是给的温柔不是只针对女性的雪遥，而是给予雪遥本身的。对雪遥来说，做好自己就是最好的。
第三卷、第四卷只是粗略的过了一下，我这里也就不多评价了（光是前面两卷就已经是一本完美的小说了，你还在等什么？来订阅吧）
不管怎么说，我们都是以上帝视角在看待雪遥的，我们知道雪遥在成长中的纠结，痛苦，挣扎以及烦恼。
所以在看到雪遥接受了自己，慢慢成长，组建乐队，相信大家一定很欣慰吧。（温馨日常天下第一）
从社会问题（咳咳）、性别观点、校园问题（咳咳）、感情问题等等，银娘很擅长把大议题融入故事当中，同时借由符合剧中人物身份的角度，来诠释整个问题。每一个问题到最后，银娘都不会给读者「正确答案」（甚至会想要发胃药），有的只会是角色们各自的体悟。
我们可以认同角色的体悟，也可以有不同的想法，而跟著故事推进，我们也已经在不知不觉之中，将这些故事所要探讨的问题整理并思索了一轮，想着如果换成自己，我们会怎么做。
这可能就是银娘式日常所独有的魅力吧。（写到这儿，其实还有一些想写的事儿，不过就像一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样，没必要多说。银娘，加油吧！）