针对一百章附近这段宛如突发奇想冒出来的东汉物理大启蒙，我实在是不吐不快，故有此评论。
实际上我在间贴里已经吐槽了不少了，但缓了几天回来看发现还有一大段，实在忍不住再吐槽一次。

先说结论：整段剧情里，真正的关键其实是日心说，万有引力完全是画蛇添足的存在。

其一，从故事本身的逻辑来说，真正能让曹嵩免于罢免的理论是日心说，即日食只是自然现象，万有引力理论在这里的作用只是用于证明日心说的合理性——这其实是毫无必要的。
东汉末年离实验科学的诞生那是差了十几个世纪，彼时的自然哲学根本不讲究实验证据，只需要能解释已有的自然现象即可。在这一点上，日心说地心说乃至天圆地方都能做到，反正都是硬凑的解释，古人又没有“实践出真知”的思想，比的就是谁音量大，在整个士人阶级在背后站台的情况下，真的需要额外的计算验证吗？
再说了，万有引力理论整个剧情里貌似就几个搞天文的开了数学挂强行懂了，那它也没起到辅助论证日心说的作用啊，毕竟其他人压根没听懂，怎么能心悦诚服呢？等于真正帮日心说的其实还是几个搞天文的站台说这理论没错。那你本来就是利益共同体，人家不能直接帮日心说站台吗？非得拿这么一套只有这几个人听明白的理论显摆一下？总之，万有引力理论在这里明显是可以去掉的，我看不到它存在于剧情里的必要性。

其二，从本身的合理性考虑，光看书中的描写是根本做不到用万有引力定律辅佐论证日心说的。如果说强行开数学挂让几个东汉天文学家能解偏微分方程组，我都可以睁一只眼闭一只眼，那下面提到的这个问题就是彻底的无解，是彻头彻尾的不可能做到。
这个问题我在间贴里也有提到：东汉末年还在天圆地方，没有人知道太阳质量、地球质量、日地距离、日月距离，更不用说文中也没测万有引力常量。
列个偏微分方程组出来，连初值都不知道，这运动方程怎么解的？显然是要用实验数据来拟合初值了。天圆地方理论下的观测数据自然只能是方位角了，至于亮度根本不量化，没法拿来用。一个星球提供两个方位角作为观测量，又引入星体距离（我甚至只考虑星球和太阳或卫星和主星的引力，所以是距离这一个未知量而不是位置的三个未知量）和星体质量两个未知量，再加上模型整体有一个位置的引力常量G没测，未知量比限制还多了，等于整个理论是欠定的，相当于两元一次方程组只给了一个方程，这还解什么方程、验算什么数据？别说是梦得超算了，给你无穷大算力都不可能算出个所以然来。

其三，从创作本身的逻辑来说，我也搞不懂这段万有引力小科普到底有什么意义。
你说是科普吧，又不涉及龙格楞次矢量，也不详细写一下偏微分方程组怎么写的，甚至连GMm/r^2都没出现，整个就停留在高中课本层次的知识，这需要科普吗？写给初中生看是吧。
你要说是在制造爽点，那就更离谱了，为了让这欧洲的理论在东汉的土壤上发芽，整段剧情是补丁不停，最后是除了几个天文学专家谁也没听懂，我是没感觉到哪里爽了，给我的观感只像是在嘴硬试图说服读者这是合理的（但显然存在上面的硬伤后这剧情是怎么也合理不了的）
而且其他没听懂的人完全是出于政治立场来支持这个理论，更是完全违背科学的理念，现实的同时让我尤其不爽。这不是制造爽点，纯纯制造不爽点了。


总之，我个人对这段剧情的观感就是，整段剧情仿佛儿戏，充斥着作者对物理学的一知半解和蔑视，似乎因为经典物理是个老东西，在作者眼里就是几句话半个时辰就能从无到有创造出来的简陋玩意。你哪怕试过在东汉时期已知的条件下计算哪怕一个星球的运动方程，你都会知道这事儿远没有高中物理题那么简单（我甚至怀疑作者到底会不会解偏微分方程组，毕竟数理方程好像不是非数理专业的必修课）