主持老师拿着无线话筒下到台阶边,示意有问题的学生举手。

前排、侧边、后排,几乎同时举起了一片手。

一开始被点到的,基本都是素质班的学生。问题也都很典型,一个问竞赛和校内成绩怎么平衡,一个问以后冲顶尖学校时学校层次和专业实力该怎么取舍。

张学丰答得非常精辟。台下不少老师一边听一边点头,原本只是抱着“来看名人”心态来的学生,也慢慢把注意力真正放到了讲座内容上。

主持老师环视一圈,又问了一句:“还有哪位同学想提问?”

也就在这一瞬间,陈易眼前那道熟悉的系统光幕毫无征兆地弹了出来。

【特殊任务已触发:让在场所有高一学生印象深刻地记住你的名字】

【任务说明:该任务完成后,宿主不仅会获得特殊奖励,获取豪意值的效率也将永久提升】

陈易眼皮跳了一下。怎么这时候来任务了?

他抬头扫了一圈礼堂,乌泱泱一大片全是人,密密麻麻坐了整个高一年级。

这破系统是真敢发任务啊。平时在班里、在操场、在走廊丢人现眼也就算了,今天可是整整一个年级外加一堆老师家长。

不过这个任务奖励……感觉错过了会很可惜啊。

陈易只经过了短暂的思想斗争。

毕竟,他从没有放弃过任何成为嘉豪的机会。

陈易站了起来。

他的动作在偌大的礼堂里并不醒目,可不知道为什么,在他站起来的一瞬间,所有11班的同学都下意识转头看了过去。

曹家昊心里莫名一紧:“易哥?”

陈易没理他,只是接过旁边传来的话筒,抬头看向台上的张学丰。

礼堂里无数道目光也随之落到了他身上。

张学丰看见他站起来,脸上依旧挂着笑容。

“这位同学,你有什么问题?”

张学丰拿着话筒,语气比他平时直播连麦的时候更加热情。

“张老师好,我是高一(11)班陈易。”

“我想请教一个问题。”

“我觉得自己总是跟身边的人格格不入,怎么办?”

这话一出来,礼堂里先是安静了一秒。

这是什么心理咨询吗?

很快,陈易的话回答了他们的疑惑。

“比如同龄人课间聊的是王者上分、谁和谁谈了、周末去哪儿玩,我脑子里总在想想,为什么三体问题到现在都没有通解,黎曼猜想有没有可能被证明。”

“很多同龄人在烦恼月考怎么办、喜欢的人会不会回消息,我却在想,是我思故我在,还是我在故我思。”

“而且,身边人看的永远是校园恋爱、热血爽文,让我很难跟他们讨论《局外人》《人间失格》或者《百年孤独》”

“所以我总会会怀疑,是不是我跟同龄人的精神世界根本不在一个层次上。”

“这种情况,我是否该随波逐流,还是坚守本心?”

话音落下,整个礼堂彻底安静了。

这次不止一秒。

是那种所有人都被硬生生按敲了一下,脑子里只剩“这人到底在说什么”的安静。

然后,那股被压抑的情绪才从四面八方一点点冒出来。

有人张了张嘴,有人一脸茫然,还有更多的人本能地去看旁边同学的表情,像是在确认是不是只有自己觉得离谱。

后几排已经开始压着声音议论。

“谁啊这是?”

“高一(11)班……陈易?”

“什么叫三体问题,是刘慈欣那本科幻小说吗?”

“不是,这问题是什么鬼啊……”

“逆天,在这里装逼来了。”

“哎呀,这个人是我们班的,纯血嘉豪一个,看乐子就完了。”

就连家长席那边都出现了一阵轻微骚动。

陆佳嘉则神情复杂地看着陈易的侧脸,心里想着果然江山易改,本性难移,自己应该猜到他会这么说的。

台上,张学丰握着话筒,终于开口。

他仰起头,看了陈易一眼,认真消化了一下这段发言,随后嗤笑了一下。

“这位高一(11)班的陈易同学,你这个还挺领先版本的。”

礼堂里爆发出一片笑声。

“你这个问题吧,我一听就知道,典型的 青春期。”

张学丰抬手往下压了压,自己也邪魅一笑。

“说难听点,你这不叫格格不入,你这就是中二病。少看点动画片,等你再长两年毛,很多问题自己就过去了。”

礼堂里先是一静,随即又笑起来。

“明白了,谢谢张老师。”

陈易把话筒递了回去,重新坐下。

礼堂里的气氛,已经和他站起来之前有些不一样了。

也就在这一刻,陈易眼前那道熟悉的蓝色光幕无声亮起。

【特殊任务已完成】

【任务评价:效果卓越】

【备注:当前“高一(11)班陈易”已具备年级级辨识度】

陈易眼角微不可察地抽了一下。

行。

这破系统果然只认最社死的完成方式。

台上,张学丰已经把现场重新拉回正轨。

他又回答了一个关于学习方法的小问题,随后主持老师拿起话筒,往后排家长席方向看了一眼。

“下面,我们进入家长提问环节。”

陈易原本还靠在椅背上,这会儿坐直了些,缓缓回过头去。

陆佳嘉也几乎在同一时间回头。

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