脑海中蹦出了一个音，江白愣了愣，涣散的眼神逐渐汇聚。
他张望了一下四周，什么也没有发现。
有的只有同桌的轻微的呼噜声，以及英语老师喋喋不休讲课声。
幻听了？
江白揉了揉耳朵，便不再管了，继续拖着腮帮子，百无聊赖的望着窗外。
江白是一名高一的学生。
很不幸，他的学习不太行。
所以，一上高中，他就被分配到普通班。
江白所就读的高中是南镇最好的一所普通高中，名为朝阳高级中学。
朝阳高级中学有三种班级，普通班、实验班和重点班。
一般来说，普通班的学生大部分都只能上大专，少部分能去二本院校，偶尔有一两个能被一本院校录取。
实验班保底普通二本，但大多数都是有一本院校的实力，只有班内的尖子生才能去重点院校。
至于重点班，大多数都有重点院校的实力。
江白早就认清了现实，以他的成绩，最多也就上个大专，再努努力，或者可以上二本院校，但是几率很小很小。
他不是没有努力过，只是努力了，对成绩提升不大。
所以，他索性放弃了，该吃吃，该喝喝，该玩玩。
混一混，整个高中就过去了。
班里的大多数同学都是这样想的。
就在这时，一道机械音在脑海里响了起来。
【恭喜你，宿主，成功激活了学霸养成系统。
新手任务：不走神听一整节课。
奖励：初级记忆的面包х1
奖励说明：吃下初级记忆面包，将获十分钟的超强记忆力，在十分钟之内记下的知识，将不会遗忘。】
系统？
江白怀疑自己听错了。
很快的，他的面前就出现了一个湛蓝色的光幕面板。
那光幕面板上清晰描述着刚才的任务。
在面板的右上角有一个关闭的按钮，以及一个缩放的按钮。
江白有些激动。
天降系统，那他的人生轨迹岂不是要改变了？！
原本只有大专的实力，如今靠着系统就能上重点院校，甚至国内的超一流院校都不在话下。
江白关闭了光幕面板，然后按系统的要求，认认真真的听着英语老师。
如果可以当一个优等生，谁又会做一个浑浑噩噩的差等生呢？
江白的想法很好，奈何他的英语基础太差，以致于英语老师一讲英文，他就听不懂，只能听听英语老师讲完英文之后的中文翻译。
讲台上，英语老师一边讲课，一边留意着讲台下学生们的精神状态。
讲台下的学生们大多数不是开小差，就是睡觉，或者画画，或是做其他的什么事。
对此，英语老师早已见怪不怪了，心中早已放弃了这个班。
不过，令英语老师有点欣慰的是，这个班里还是有一小部分的学生在认真听讲。
这一部分是这个普通班里成绩不错的，有望上个二本院校的。
所以，无论如何，英语老师都不会敷衍了事的讲课。
只是在对待普通班时，英语老师讲课的节奏会稍微慢一些，以免学生们跟不上。
嗯？
英语老师目光随意一瞟，无意间发现原本一直开小差的学生忽然坐着板正，一副认认真真听讲的模样。
对此，英语老师心中只是一笑置之，并未放在心上。
像这类忽然改变学习态度的学生，英语老师早已司空见惯，但大多数没坚持几天，就恢复如常了，该开小差的开小差，该睡觉的睡觉，该玩的玩的。
不管他们在讲台下做什么，只要他们不影响课堂纪律，英语老师一般都不会管。
英语老师收回了目光，继续讲课。
铃铃铃。
下课铃声响了。
英语老师也拿起教案走出了教室。
英语老师前脚刚走，原本安静的教室一下子喧闹了起来。
有的急忙从座位起来，飞奔出教室，有的慢悠悠的从座位起来，慢悠悠的走出教室。
前者不是去厕所放水，就是去小卖部买零食，至于后者，趁着课间的间隙到走廊外透透气。
比较，教室里人太多，比较闷热。
当然，也有一些学生去另一个座位找人聊天。
江白的同桌也醒了，伸了个懒腰，离开了座位，走出教室。
叮。
【新手任务：不走神听一整节课。
奖励：初级记忆面包（已完成）
是否领取奖励？
是。
否。
】
伴随着一道机械音，那光幕面板适时的弹了出来。
望着光幕面板上的提示，江白没有立即按下按钮，而是偷偷张望四周，确定没有人之后，才点击了是的按钮。
不一会儿，他的桌面上出现一块真空塑料包装的面包片。
江白关掉关幕面板后，随后就拆掉了真空塑料包装，取出里面的面包，啃咬了一口。
不好吃。
但是，他还是吃完了。
吃完之后，江白收起了真空塑料袋，迫不及待的打开了英语课本，翻到了最后的单词汇总表。
他想试试这记忆面包的效果。
十分钟后，上课铃声响起，江白依旧沉浸在记忆英文单词中。
他的同桌回到座位上，诧异的看着江白，道：“江白，脑子烧坏了吗？怎么看起英文单词？“
“从今天起，我要好好学习。“江白看了一眼他。
“好吧~“
同桌不以为意。
高一上学期已经进入了后半段了，还有一个月就要期末考试了。
现在努力学习的话，其实有些晚了。
不过，同桌没有打击江白的意思，反而继续趴在课桌上睡觉。
这一节课，依旧是英语课。
英语老师老师走进了教室，瞄了一眼里头的学生的状态，便走上了讲台。
然后，课代表喊起立，英语老师让他们坐下。
完成这一前奏后，英语老师说道：“上课之前，先听写上节课讲的单词。“
此话一出，讲台下的大多数学生们哀嚎一片。
只有一少部分的学生不以为然的拿出听写本。
这是英语老师的常规操作。
两节连堂课，她常常会讲一节课，然后下一节课就听写。
但是并不一定都是这样安排，也有可能安排小测，也有可能继续讲课。
主要还是看英语老师的讲课进度。
同桌惊醒，骂骂咧咧的拿出了听写本。
江白心中一喜。
方才课间的十分钟，他正好记了上节课的英语单词。