这个处理方式不算好，但情况突然，他只能先这么做。玛丽老师、卢德尔老师和教导主任显然都清楚队伍里的纷争，从他们略显惊讶的表情能看出，伊辉的选择让他们意外。可玛丽老师没打算让他如愿，淡淡说道：“不急，你先回到队伍里去。”
听到这话，伊辉心里一沉：“唉，大局已定。”他本打算退而求其次，选贵族阵营保个稳妥，可就在这时，教导主任开口了：“伊辉·卡尼尔，你先不用归队，我有事找你。”
伊辉差点当场抱住教导主任——这简直是神队友！玛丽老师见状，只好带着其他学生先离开。等人都走光后，教导主任看着伊辉，笑着说：“看来你很特别嘛？”
伊辉自然懂这话的意思：身为贵族，他没选贵族阵营，又不想选平民得罪贵族。毕竟今天这些贵族学生回去后，肯定会把事情告诉父母，“他们指不定会因为我的选择，日后针对卡尼尔家族——我可是家族唯一的继承人。”选平民得罪贵族，两边都不选才能不得罪任何人。
他对着教导主任行了一礼：“教导主任，非常感谢你的帮助。”
“好了，我帮你，可不单单是想听你说谢谢。”教导主任的话让伊辉一愣——他本以为对方只是看出了自己的难处，才顺手帮忙。现在看来，对方是有事要找自己。
可受了恩惠，没有不回报的道理。伊辉立刻说道：“教导主任，有什么事情请说吧，我会尽量帮忙的。”
听到这话，教导主任明显松了口气，他就喜欢跟聪明人打交道：“不错，我喜欢。”说着拍了拍伊辉的肩膀，“你也看到了，因为你们班老师的原因，贵族学生已经和平民学生划清界限了。我希望你能解决这个问题。”
“啊？”伊辉彻底懵了，w(°ｏ°)w。他原本以为教导主任是想通过帮自己，和卡尼尔家族打好关系，没想到居然是给自己派了这么难的任务。“这是人能完成的任务吗？喂喂喂！我只是一个学生啊！”
他立刻拒绝：“教导主任，你也看到了，这场纷争的根源在我们老师身上。而且看他们明着针对贵族的样子，恐怕根本不担心贵族报复。”对伊辉来说，没有老师干预，他或许还能试试；可现在有老师在，这任务根本没法做。
“放心吧，你们老师那边我来解决。”教导主任解释道，“我和他们一样，都是帝国的官方人员。贵族动不了我们，但我作为他们的上级，还是能压得住的。”
伊辉听明白了：老师们有帝国庇护，所以不怕贵族报复。“可这太不合理了——就算有帝国庇护，有钱能使鬼推磨啊！贵族动不了帝国高层，难道还动不了一个老师？”但看着教导主任没打算多说的样子，伊辉也没追问。毕竟“知道的越多，死的越快”，在没有足够实力前，有些事还是不知道为好。
“既然教导主任都这么说了，那我就尽量试试吧！”
等伊辉回到教室时，玛丽老师已经讲完课，正准备离开。路过玛丽老师身边时，他清晰地听到了一声极轻的戏谑。
刚坐回座位，赛琳娜就好奇地问：“伊辉哥哥，刚刚教导主任为什么要单独留下你呀？”伊辉做了个“嘘”的手势，凑到她耳边轻声说：“回去后再说这件事。”赛琳娜立刻压下了好奇心，不再追问。
这时，班里的贵族学生们突然朝着伊辉这边聚拢——他很清楚，这些人是想讨论队伍分裂的事。可这种讨论多一次，他后续劝导成功的机会就小一分。于是他直接开口：“我知道你们想说什么，但现在不是时候，放学之后过来找我。”
贵族学生们想了想，觉得这话有道理，便各自回了座位。伊辉悬着的心终于放下——他其实也没把握能镇住这些人。
没一会儿，休息时间结束，卢德尔老师走进了教室。讲课前，他双手撑着讲台，目光直直地盯着伊辉，看得伊辉心里发毛。好在没多久，他就收回了目光，开始讲课。
“同学们，刚刚你们都参加了魔力觉醒仪式，我很庆幸，你们没有一个人觉醒失败。”
“觉醒还会失败？”底下的同学纷纷露出疑惑的表情——觉醒时什么都不用做，怎么会失败呢？
这个问题也问到了伊辉心坎里，他转头想看看是谁问的，结果发现正是第一个觉醒的利利特。
“好问题！”卢德尔老师先夸了利利特一句，接着反问，“大家都经历过觉醒，很清楚觉醒时自己什么都不用做。既然如此，为什么还会失败呢？”
“是呀，为什么？”同学们都期待地看着卢德尔老师。
“因为魔法觉醒的成功与否，跟觉醒时做什么没有任何关系。”卢德尔老师解释道，“如果愿意，你就算拿着觉醒用的血晶魔石跳支舞，也不影响结果。”
同学们都惊讶地张大了嘴巴——在他们眼里，魔法仪式无比庄重，谁能想到还能在仪式上跳舞？这时，有个同学忍不住问：“老师，你在开玩笑对吧！”
这话立刻引起了共鸣——魔法仪式对他们来说太神圣了，跳舞这种事他们连想都不敢想。
“欸，你们就是太死板了。”卢德尔老师无奈地摇摇头。
伊辉差点把眼珠子瞪出来——他怎么也没想到，“死板”这种话会从卢德尔老师嘴里说出来。“我收回之前对他的印象。”
卢德尔老师不想再纠结这个话题，打断道：“好了，不聊这个了，我们继续说魔法觉醒怎么会失败。”同学们立刻停止讨论，认真听着。
“魔法觉醒之所以会失败，是因为有的人身体里根本没有形成魔法锚点——也就是你们觉醒时感受到的那12道特殊感觉。没有锚点，自然就觉醒失败了。”
不少同学都很惊讶——他们之前根本不知道“12道魔法锚点”的说法。
“想必有不少同学还不清楚魔法锚点是什么。”卢德尔老师接着讲解了魔法锚点的定义，又顺带介绍了血晶魔石。这时，又有同学问：“那老师，那些觉醒失败的同学怎么办？”
“他们会被送到普通班学习，当然也可以选择退学。选择退学的话，学费会全额退还。”
伊辉心里感叹：“没想到这学校还挺良心的。”要是换做前世的学校，上一天课就少退一个月学费，被开除更是一分不退。
“不过，同学们不要因为自己成功觉醒，就觉得一定能成为魔法师。”卢德尔老师的话没什么效果——在孩子们眼里，自己已经是“准魔法师”了。
直到他接着说：“在12岁之前，如果不能把自身的12道锚点全部打开，那么锚点和魔力池都会消散。”
这话终于有了效果，不少同学露出惊讶的表情。但他们很快又放松下来——离12岁还有六年，觉得自己肯定能打开所有锚点。
“12岁之前吗？”伊辉的想法比孩子们成熟得多，“六年打开12个锚点，看起来时间充裕，但凡事都有两面性。这事儿肯定没那么简单，不然卢德尔老师也不会说‘不一定能成为魔法师’。”
“同学们，明天我会教大家怎么打开魔力锚点，今天的课就到这里了。”
随着卢德尔老师宣布下课，同学们立刻交头接耳起来，多半是在聊自己未来成为魔法师的事。
这时，伊辉的压力来了——几名贵族学生正朝着他走来。可就在这时，玛丽老师突然走进教室，带领着学生们离开学校。
伊辉见状，赶紧拍了拍其中一名贵族学生的肩膀，说道：“中心广场的奈康乃馨茶店里集合。”那名学生收到指令后，立刻转告其他贵族学生。而伊辉则直接带着赛琳娜，跟着大部队走出了教室。