不知道为什么会产生这样的想法，但是穆子川就是想：只有红鼻子的小朋友才能和红鼻子的小朋友玩，我不是红鼻子，那我就只能跟不是红鼻子的小朋友玩。
所以在被老师搬回教室之后，他就在堆满了各种玩具的，仍然有吸鼻子声音的这一个不大也不小的房间里左看看右看看，然后他真的找到了一个不是红鼻子的小朋友。
那个小朋友这时候正坐在一个凳子上，聚精会神地摆弄着眼前的玩具——一条街道。
穆子川走过去，想打个招呼，但是还没等他开始打招呼，他首先看那个玩具看入迷了——那里有红的绿的黄的的一个长条的东西，还有车……车下面还有白色的条条……条条的边上还有人！这是什么玩具，我以前从来没有玩过！
子川看入迷了，在不知不觉中甚至没有发现那个小朋友已经发现自己了，也没有发现自己的手已经不知不觉地想要去触摸那个神奇的玩具。
——触摸！
——触摸不到。
“——？”
子川反应过来，他看见那个小朋友把玩具一抽，缩到了自己的另一边去，还看着子川，撇着嘴。
“你做什么嘛！”
听起来有些生气。
“我——我…我想玩玩具。”
子川于是委屈起来，巴着嘴巴，好像耳朵都耷拉下来。
“这是我的玩具！你不准玩我的玩具。而且你是爱哭鬼，我的玩具不准爱哭鬼玩！所以你不准玩我的玩具！”
爱哭鬼！
这个词语震撼了穆子川，我穆子川一直以来可都是顶天立地的男子汉！才不是什么爱哭鬼！
于是，这个刚满三岁不久的小男孩嘟起嘴巴插起腰，顶着红红的鼻子和眼角，看着眼前的小朋友：“我才不是爱哭鬼！”
“你就是爱哭鬼！你刚才还在哭！现在你撒谎了，你还是谎话精！谎话精也不准玩我的玩具！”
“我才不是谎话精！”
“你就是！”
“我不是！”
“你就是！”
“我不是！”
“幼稚鬼！”
“我不是幼稚鬼！”
两个孩子的争论就这样持续了几秒钟，最后那名小朋友不想搭理穆子川了，就把头也扭过去，捧着玩具下了凳子，走到教室的角落里去。
然后子川跟了上去，在那个小朋友刚刚坐下没多久之后也坐在边上，他的声音和小食指就这么闯进了他的世界。
“这是什么东西？”
“这是红绿灯。”
他直接回答，好像先前什么都没有发生过。
“为什么不叫红黄绿灯？明明有红黄绿三个颜色。”
穆子川很疑惑。
“城市里就是这么叫的，不过叫红黄绿灯也行，我也觉得可以叫红黄绿灯。”
“这又是什么？”
“这个是斑马线。你是笨蛋吧，连斑马线都不知道吗？”
“我没见过，但是我不是笨蛋。”
“你很诚实啊，看起来你真的不是谎话精。”
“我本来就不是谎话精。”
“那你也不是爱哭鬼？”
“虽然我刚才哭了，但是我不是爱哭鬼。”
“真的吗？”
“真的。我可以玩你的玩具了吗？”
“如果你说的是真的，那我们就可以一起玩了。”
“好！”
总之，这么几分钟来几分钟去，子川就在幼儿园里交到了自己的第一个朋友，他们就这么坐在一块，玩着其实属于学校的那个街景玩具，一待就直接待到了放学。
这段时间里，子川也明白一件事，那个和妈妈差不多高的女人不是坏人，自己以后应该叫她老师，老师是一个好人。
幼儿园里有朋友，也有好人，幼儿园好像也不是什么不好的地方啊。
子川这么想着，看着校门口走来的妈妈，突然对明天也有了期望。
妈妈牵起了子川的手，子川向外走出几步，回过头去，看见自己的朋友还站在幼儿园里面。
他突然想起来一个动作——
——于是，子川回过头去，用剩下的那只手对着那位朋友挥挥手。
“明天见！”
那个朋友愣了一下，看看周边，仍然有些反应不及地举起手，看着那一个慢慢离开的自己的第一个朋友的背影，然后——突然感觉内心中也涌起一股暖意。
“——明天见！”
穆子川
2025.4.25