下午上课的时候，班主任刘海荣把裴度带了出去。

门口走廊的过道上，很安静，靠近教室门口才有声音——上课时基本都关着门，而东中门的隔音效果很好。

关着门，是担心外面的声音吵到教室里面上课。

“有人匿名举报你晚自习的时候和别的班同学打架，还欺凌同学。”

刘海荣的表情不好看，这事可大可小，具体要看教导主任怎么处理。

根据他的了解，裴度不是那种惹麻烦的学生，不知道怎么就牵扯进去了。

他现在是提前和裴度通个气。

“欺凌同学？”裴度心里发笑，如果是指他把那个男生摁在地上不让他起来就是欺凌同学，那被制服的杀人犯全都成受害者了，“我没做过。”

“老师当然不觉得你是那样的学生。”

刘海荣看过那个举报视频，小孩子之间的一点矛盾而已，最后都没人受伤，那个被摁在地上的男同学甚至到最后都没和他班主任说这事。

不是心里有鬼，就是没事发生，怎么还能牵扯到裴度？

别的都还好说，就怕影响到裴度高考前的心态。

他安慰裴度，让他别太紧张，

“裴度，这事你别慌，待会实话实说，把事情经过说明白就好，”刘海荣头顶有点秃，个子很矮，不过他是个好班主任，至少发生什么事他都站在自己班同学这边，“我待会就在你边上，没事的。”

“你别被这事影响了心态，高考才是最重要的。”

“我知道了。”

走到教师楼二楼，教导主任的办公室就在上楼的拐角。

教导主任，同时也是一班的语文老师，是个中年女人，不苟言笑，姓邓。

据学生流传出来的消息，她对学生要求相当严苛，选背的课文必须全文背诵，该交的作业晚交一天多罚一倍，平时课间休息，会隔三差五的查班看学生有没有打闹，如果有，就会拉到办公室批评教育很久。

“邓老师，我把裴度带来了。”

刘海荣看起来和教导主任关系还算可以，说话比较随意。

不过，老师之间的关系其实都不错。

在学生面前老师为了保证威严，需要显得很严肃外，同辈之间相处其实都很平和，该说说该笑笑。

“坐啊刘老师，”邓主任有种灭绝师太的感觉，脸上皱纹看起来四十几岁，鬓角花白了一大半，眼角扁平，脸颊凹陷，凭外貌给人的第一印象就是刻薄又雷厉风行，

“裴同学你也坐。”

说话起来倒是很平静，没有很高的音量或者咄咄逼人的语气。

刘海荣带着裴度坐在旁边的转轴椅上。

“找裴同学过来就是想问一下一些事，”邓主任点开电脑，找到了视频，播放给两人看，“有人举报裴同学校园暴力同学，不知道裴同学怎么说这件事？”

邓主任全名邓君丽，她之所以单独叫裴度过来，而没有把所有当事人都叫过来，某种意义上，也是在和裴度“通气”。

经过这次周测，裴度是有望冲击七百分的势头，邓君丽根据他班主任的保证和一些老师的评价，也能判断裴度不是爱犯事的学生。

处理这件事，一方面，她代表学校的态度，可以给好学生一点“偏爱”，提前问清楚情况，另一方面，她也不希望在高考之前把事情闹大，影响几个学生的心态。

“这视频被剪辑了。”

裴度调了调进度条，看了几个印象中深刻的节点，发现很多细节被剪辑掉了。

比如开始之前的吵架，又或是动手之前是那个男生先动的手，还有，最后也是那个男生起身后还想动手。

这些全部被剪辑掉了。

裴度不知道是谁做的，但他多少猜到了对方的用意——就是单纯的恶心他，让他不得不花精力应付这些事。

这种一触就破的谎言不可能让裴度自己出什么事，那只可能是为了恶心自己。

“剪辑？”

刘海荣和邓君丽一时半会没反应过来。

裴度在教导主任的办公室里掏出手机，找到赵宇发给他的视频——这是赵宇说帮他要到后保存下来的MVP时刻，没想到派上了用场。

两个老师见裴度光明正大拿出手机，都没什么反应。

东中并不禁止手机，就连对电子设备看管严格的邓君丽也不会纠结好学生玩手机。

如果贺澄溪保持七百多分，裴度有希望冲击七百分，商柠能保证六百八，他们几个人就算上课要玩电脑都随便玩。

玩的不舒服，来她办公室玩，她和学校申请配几台好电脑给他们玩。

她的严格只对不自觉的学生，他们是老师，要对学生的未来负责，如果学生可以管控好自己的未来，他们也不会插手。

邓君丽接过裴度的手机，和刘海荣看视频，在看到是另一个男生先动手的时候，眉头皱了皱，不知在思索什么。

刘海荣则是松了口气，他就知道裴度是个好学生，怎么会校园暴力别的同学？

随后就是一股怒意涌上他的心头，

“邓老师，这就是污蔑我们班的学生啊，别的班的学生来我们班挑衅，又是先动手，裴度他又没伤到别人，只是正当防卫，还被扣上了校园暴力的帽子。”

“太不像话了。”

裴度静静的看着刘海荣帮他申诉，心里一阵暖意升起。

刘海荣平时有点爱絮叨，班上很多同学对此都颇有怨言。

他不是拖堂，就是放假不让学生马上走，总要絮叨些事。

放假讲注意安全，一讲就是十分钟，要不念叨就是有的同学放假一玩就失了心，成绩怎么怎么差，就又去了十分钟。

虽然大家都知道这是善意的，但很多急不可耐的高中生就是觉得这种絮叨很烦人。

不过，裴度认为他是个负责任的好老师，不在乎学生，管什么学生？因为在意，所以看管。

国内国外多少老师不在意学生，导致了多少惨案，简直数不胜数。

“这事确实不像话。”

邓君丽眉心拧起，她看完了裴度的完整视频，视频录进去了声音，基本上可以断定裴度和这件事毫无关系，就是个保护朋友的好学生。

倒是那几个别班的学生，带人串班堵人，还要动手，要不是高三了，她高低要挨个找这些人训话，再给他们记个处分。

不到高三前，不给她们消除，让他们好好长长记性！

“裴同学，事情和你没什么关系就好，不过你能给我讲讲具体事情经过吗，接下来我可能要约谈几个相关同学，另外，关于匿名举报你的事，我也会在全校广播申明这是污蔑，尽量不影响你。”

邓君丽心里取舍了一下，让裴度这样的高分苗子受了委屈，影响了他后续考试发挥可不行，不给出合理的解决方案，他恐怕会胡思乱想。

既然如此，就先约谈几个当事人，表明学校会处理每个匿名举报，学校有这个态度，避免有学生遭受霸凌不敢说，其次，得告诉所有人裴度是被冤枉的，让那几个当事人为裴度作证，防止裴度心态出问题。

那几个串班的人心态会不会出问题，邓君丽就管不了那么多了，做错了事，没有处分，就好好在心里反省吧。

她作为教导主任，比谁都清楚风言风语对学生的杀伤力远远大于学校处罚，裴度这次被上课的时候带出来，不知道多少学生会传开这件事。

她不能让谣言传开影响真正的受害人裴度，那就只能全校通报这件事证明裴度是无辜的了。

唉，现在的学生啊，心思不放在学习上，出了社会，不知道要歪成什么样。