无血战争，终究还是被揭开了舞台的布幕了啊。

真希望到时候的我，还能坚挺在这个舞台的冷板凳一角之上。

【本人能够给予的回答也就仅限于此】

【继续公布后续，恐怕以您目前的心理状态会难以承受】

【简单来说】

【本人在做构筑未来，未雨绸缪的举止】

【您】

【会愿意打消掉后续疑问吗】

“你的这句发言没有添加问号，不就已经得知我的打算了吗。”

【知道的越多】

【不一定会对行动带来效率提升】

“总比永远的浑浑噩噩要好很多，不是吗？”

【既然如此】

【那，本人只好让您忙碌到无法管辖这个领域了】

“来吧，反正我也不奢望能够免费获得答案。”

【本人】

【限时您在十五天时间以内解决排球部的内部问题】

“我去——！你这是直接放大招了啊！！而且，我处理事态的时间怎么又又又被压缩了哇？”

【之前】

【是碍于能力太少】

【资源太少】

【手段太少】

【难以让您单独执行】

【而现在】

【您的行动方针也是时候该出现些许的变化了】

“那，在此期间的沙盘游戏怎么办？戴梦梦为何拒绝宣传部的理由又该上哪儿找？我与小恶魔之间签下的和平协议会不会被提前告吹？与陆赢大前辈的接触方式……。”

【那些并不急】

“呃…行吧，反正你说是啥就是啥，只要是走在正确的道路上，我这边压根就不可能会找到充足的理由去反驳你，反倒是你，为何会变得这么急迫？”

【今日中午】

【您有好好记住双头鹰的寓言故事吗】

“记得。”

【胆大，心细】

【这就是双头鹰无论如何都没能妥协下来的高瞻特征】

【正如同今日傍晚，您所遇见的那位金融人士】

【成熟的思想无法认同鲁莽】

【稚嫩的思想难以驾驭谨慎】

【唯有舍弃其一，才能继续翱翔】

【然而】

【却偏偏忘记自己到达此处之前的模样】

【这，便是双头鹰的寓言故事的全貌】

“原来，如此。”

【或许】

【今日的您的确做了不少颇有胆量的事情】

【或许】

【今日的您自认为这些事情都处理得很妥当】

【但不代表今后也是】

【尤其是那些都建立于您的心情而定，充当经验的内容更是少之又少】

【所以，不够】

【远远不够】

【因此】

【您得为您登上舞台之前，继续开辟一条全新的道路】

小际铁了心想要对我采用斯巴达的训练方式。

关于这一点，是绝对不可能会出现变动的。

除非，它忽然想要更进一步加强这套训练方式，并没有除此以外的可能性。

就是这样。

可即便如此。

它依然还是透露了一部分我所需要的重要信息。

名为，另辟蹊径。

舞台是指什么？

那当然是指普通学生绝对不会关心的区域，而那片区域无论是往好的方向去构思，还是往坏的方向去想象，始终都是问题发生的漩涡中心。

这，便是舞台。

允许我踏上舞台的方式有很多种。

但不是每一种，都能让我安然无恙地登场。

快看我的断臂，这就是最好的警告。

尽管我能接受这种惨状，但若是换成其他熟人去承担，若是需要承担更加糟糕的结果，恐怕，到时候的我也会感到心里很难受。

同时。

今日的我，哪怕已经把目前的全部所知一口气地砸了下去，呵，也不过掀起了那么点的浪花，不足以让湖面的一角出现所谓的波纹甚至是涟漪。

那，如果换个角度来看。

想要解决小际提及的难题，还得努力多少倍才行？

‘无数倍’

瞬间在我内心深处联想到的关键词就是这三个大字。

真是一个令人感到无比气馁的词汇。

资源不足，贸然登上舞台，就会被人欺负。

人脉不足，哪怕远离舞台，也会招来横祸。

这，就是现实。

关于我那化被动为主动的做法，其实也可以顺势拿来掂量一下，我目前握紧着的拳头到底有多重的这么一回事。

不值一提。

呵，不值一提。

但至少。

我这次抓住了机遇。

“请告诉我，另辟蹊径是指什么？”

眼看我这份充满真挚的主动请示。

小际，不再选择隐瞒。

又或者说。

这其实也是它的计算范围以内。

【在您了解这条道路之前】

【本人需先让您理解】

【何为，地位】

“请说。”

【在校外】

【地位取决于您的人脉、资源、贡献、背景、职务】

【在校内】

【地位依然取决于您的人脉、资源、贡献、背景、职务】

【但是】

“我就等着你的这句转折。”

【贡献的范围会变得狭窄一些】

“哦哦！”

【学校愿意倾卸资源给学生的机会并不多】

【且，非常依赖贡献二字】

【外加】

【这份资源最多也就是一个头衔，或，几百块钱奖学金的程度】

【关于这一点，与您所熟知的社会截然不同】

【付出与收获，并不对等】

【无法将该部分定义为社会的缩影】

“呃…总感觉这句话有点不太对，不过，也好像没有什么不对的地方，毕竟我校又不是执才学院那种级别的学校，甚至就连在校任职的教师奖金都已经被莫名其妙拖欠一年以上，而黄洛老师无疑就是这事的杰出代表，更别提学生为这所学校斩获荣誉之后是否还存在所谓的激励奖，唉，说到底，这破学校的破问题真多啊。”

【本人的意思是】

【贡献二字，是给校方看的】

【而您真正要做的】

【就是利用校方提供的头衔去让社会倾卸更多的资源给您】

【从而发生质变】

“社会资源？质变？这，我…应该怎么理解才好？”

【请仔细翻阅学生手册第十三页】

“哦哦。”

说罢。

我，果断打开抽屉。

掏出那本平日里没啥卵用，偏偏关键时候却需要多看两眼的玩意。

对于社会来说，法律就是游戏规则。

对于学校来说，校规就是游戏规则。

“这一页记载的是功能部门的细则，然而，我却并没有找到可以发生质变的功能部门。”

【从现存的情况来看】

【的确没有】

醍醐灌顶。

我，果断把目光放在灰色一栏。

“尚未创立的部门似乎还有挺多的，但，学校会允许我们擅自创立吗？”

【这，就需要用到贡献了】

“找理由是吧。”

【每座学校的功能部门数量，几乎都是相同的】

【但，该市区的绝大多数高中】

【反而存在了功能部门的欠缺】

“按照你现在的意思来看，是打算让我借着某个跳板强行开拓一个，能与三大功能相提并论，且，容易让社会资源倾卸给我的，独立部门？”

【是的】

“总感觉，好不现实啊。”

【是的】

“所以这个功能部门，除了上述那些以外还能起到什么作用？”

【分庭抗礼的绝对作用】

“这么夸张的吗？”

【但不是现在就能办得到】

“白手起家的级别啊！”

【您，没有其他选项】

“知道，却又不想知道。”

小际的暗示非常明显。

它示意我，必须在最短的时间以内创立一个特殊部门，且，拥有专属于自己的灰色规则。

但这些规则却需要用到大量的贡献。

以及，一些手段。

根据这些说法快速筛选下来的选项，目前只剩下那么区区一个而已。

“……外联部。”

这是一个建立于社联会旗下的子部门。

也是一个专门去校外跑腿拉赞助的部门。

该部门除了拥有完全掌握外交权以外，还需要完全承担文化类社团的运作资金费用。

是的你没有听错。

我校的体育类社团，其，运作资金的相关费用，均由我校去承担。

然而文化部门却是与之相反的情况，反而需要让学生自己去承担。

哪怕抛开了我校并没有任何文化类社团在运作的这点，纯粹只是把外联部视为外交部门去看待的话，依然还是给人带来一股弊端明显大于利端的心里感触。

外交需要花钱，这世上没有不花钱的外交。

而这些钱则是需要学生出门跑腿拉赞助。

总结。

这个部门，确实没有创立的意义，校方历来不予创立的做法很是正确。

同样道理。

我若是真打算重启这个部门，就必须在不久之后的沙盘游戏之上，拿到一个足以让文化类社团脸上贴金的贡献，从而换来一定程度上的话语权。

但现如今。

小际的打算明显更加倾向于优先解决排球部的分裂问题，而不是让我学习沙盘游戏的知识。

这到底是怎么一回事？

抛开创立的困难先不说，到时候的我又该怎么处理风纪部的退部问题？

难道又是曲线救国的老套路？

不太清楚。