说到可能发生的战争……

是啊，本来罗兰觉得，学校突然放假，就是说嘛形势变得危急了，这个想法主要来自罗平，他一直在家里强调这一点。

但是，火之魔物和魔法少女的突然战斗，又让罗兰觉得，放假是不是其实是为了给他们之间的战斗提供战场。

但又一想，其实两件事不冲突啊。

其他的魔法少女，以及精英级怪物的出现，不是本就说明大的要来了吗？

罗兰看了一眼传达室的保安大爷，大爷还在惊魂未定地看着他，说不出话来。就在这时，大爷忽然发出惊呼：

“啊！”

他不是被罗兰吓到了，他的视线停在罗兰的身后，而且目光还向上看。罗兰回头，看到的是在教学楼里，一间教室冒出了火光。

那间教室……好像就是他的教室啊！

罗兰赶紧跑了回去，他冲上了教学楼，来到了自己教室的门口。

没有错，发出火光的就是他的教室。而那光源……

是阿诚的身体。

只见原本独自待在教室里的阿诚，此刻正漂浮在自己的座位上，它的全身都冒着火焰，脸上阴晴不定，时笑时惊。它挣扎地叫道：

“不要，不要抢走我的身体……”

又大叫道：

“嘿嘿嘿嘿，没有肉体我的力量还是发挥不出来，还得是要一副肉体才行。小后生，别挣扎了，要怪就怪你运气不好吧。”

是火之魔物，它在抢占阿诚的身体？

“你在做什么！阿火！你怎么变成了这副样子？你以前不是以自己身为魔物元素为荣的吗？怎么开始追求对于你来说肮脏的肉体了！”

喊出这句话的，是一个急切的女音。这并非是多出来了一个人，而是，罗兰进行不完全变身了。

他不想让自己的普通身份暴露在当下。

阿诚看到罗兰，眼睛一下就直了：

“神秘少女……不对，梅梅，你来了。”

“别什么神秘不神秘的了，你快点集中精力，把它从你身体里赶出去！”

阿诚振奋地点了点头：“既然是梅梅的要求，那我就一定要达到！”

“什么我的要求啊，这是事关你自己的性命啊！”

“我自己这条命有什么用？如果不能见到你，我活着又有什么意思？而能够见到你，我就觉得活着还是挺好的。”阿诚满足地一笑。

嘁。

如果不是亲眼见过你不断来回移情别恋，我还真觉得你的话像个情种。

鬼知道你这话对别的女人说了多少遍啊。罗兰心想。

阿诚真的开始集中精力，而很快，它身上的火焰就更旺盛起来。这并不代表火之魔物的力量增强了，相反，这是阿诚正在把火之魔物从自己的身体里逼出来。

那火焰熊熊燃烧着，但却并没有灼烧阿诚身上的毛皮。但是，狮子的鬃毛都像是火焰一样在向上飘，红色的火焰在狮子头上燃烧着，这不就是……

“红烧狮子头”吗？

原来如此！

耍得好啊！魔姬大人……

咳咳，咳咳。

好吧，旁白君的确激动了。你一定不理解旁白君为什么这么激动。

现在，我们不得不停一停，来讲述魔姬的第三种play方式。

想必你读至此处，已经意识到，千年以后发生的事主要就是反转又反转，而这实际上对应的正是魔姬为雪菲儿布下的连环幻境。也就是说，一千年前的魔堕过程，只是在向你们展示魔姬的play方式而已。

雪菲儿在无数重的幻境中终于崩溃了，认为这些幻觉都没有意义，连现实都觉得没意义了。她以为自己撑住了，其实她的内心早已崩溃。这其实就是在提示：如果读到此处的你觉得魔姬的play方式就是反转又反转，那恭喜你，你已经中计了。

这就是魔姬的第一种play方式，对雪菲儿的play。

而如果你对魔姬感到失望，觉得魔姬的水平也就是这样了，那么恭喜你，你就中了魔姬的第二种play，对瓦基娜的play。

瓦基娜正是由于对勇者失望才崩溃的。

而现在，旁白君将向你隆重介绍第三种play方式。对卡洛琳的play。这个play自然就是——

魔姬的心理活动以及旁白都是会骗人的。

看起来魔姬在待在其中就会恢复的房间里苦苦挣扎，其实有可能不过是演技。看起来卡洛琳和魔姬没有串通，但她们可能在共同上演play。对卡洛琳的play戏耍的对象并非是卡洛琳，而是魔王。为此，魔王想破了脑袋都想不到到底是怎么回事。

这就是当下的情况了。

因此，你不能看魔姬说了什么，也不能看魔姬想了什么，甚至就连魔姬做了什么都不具备参考价值。你只能通过观察客观的要素，来捕捉事情到底有没有在魔姬的掌控之中。

那么问题就来了，阿诚这个角色到底是拿来干嘛的呢？

阿诚这个角色从出场的第一幕起，其实就一直在强化一个元素：狮子头。

而之后，陶怡更是明确地说过：红烧狮子头。

那也就是说，阿诚这个角色出现，就是为了通过最后达成红烧狮子头这么一个梗，来暗示一切都和魔姬有关系。

没听懂吗？当然，就连魔王都没有搞懂。由于魔姬的心理和旁白都会骗人，因此，你根本看不到阿诚变成红烧狮子头和魔姬的关系。

你熟知的一切铺垫和伏笔的手法在这里都是失效的。

唯有红烧狮子头出现的那一刻，你才能知道这是魔姬的play。

究竟是什么意思呢？让我们倒推吧。

问题1：为什么阿诚会变成红烧狮子头？是因为它一个魔物在教室（问题1.1），是因为火之魔物和魔法少女打了一架，发现打不过（问题1.2）。

问题1.1：阿诚为什么会一个魔物待在教室？是因为学校突然放假（问题1.1.1），而且也是因为，罗兰没有选择留下来。如果罗兰留下来，阿诚就不可能自己留在教室了（问题1.1.2）。这依然没有解释阿诚主观上留下来的原因，主观上它留下来，是因为它陶醉在对神秘少女梅梅的yy里（问题1.1.3）。

问题1.1.2：罗兰为什么不留下来，这完全出于罗兰的主观意愿，自然就在魔姬的掌控之中。那么来回答问题1.1.3：为什么阿诚会陶醉在对梅梅的yy里？是因为昨天晚上它撞进了天香阁中，在里面经历了一番事情（问题1.1.3.1）。

那好，回答问题1.1.3.1：为什么阿诚会撞进天香阁？是因为它理发理得好好的，女版罗兰突然从天而降。好的，这里出现了罗兰，所以不需要再推导。问题1.1.3.1回答完毕，那么问题1.1.3作结。

回看问题1.1.1：为什么学校突然放假？那这就是伏笔了，我们通过阿诚变成红烧狮子头这一伏笔的呼应，知道了一切都是魔姬所为，那么，自然学校放假就是魔姬所为。成为问题又无法回答的，就是暗示魔姬在其中有活动。问题1.1.1回答完毕，那么问题1.1作结。

来到问题1.2：为什么火之魔物会和魔法少女打起来？和问题1.1.1类似，无法回答。但是，因为阿诚变成了红烧狮子头，说明这也和魔姬有关。

所以阿诚这个角色是拿来干嘛的？就是用来展现魔姬的第三种play方式的。由于魔姬的心理和旁白都会骗人，因此，你没办法用任何传统的伏笔和铺垫去看透魔姬的布局，你只能通过一些看起来无关紧要的伏笔的回收，通过分析为什么这个伏笔能够回收，来判断出，这是魔姬的play。