向桂林越想越烦。他刚才做的那个梦简直可以用惊悚来形容，最丢脸的事是另一个自己被迷住了，然后还在梦中和自己“玩游戏”，最后自己竟然还差点沦陷，多亏了黄艺琪爆蛋才好不容易醒了过来。

向桂林一直而来都是把语文课当自习课的，这次也不例外。他把数学作业掏了出来，开始思考起题目。不料刚做了几道题，他就被难住了，每一个字都能看懂，可连起来却是那样的陌生，这让他更加郁闷，又想到自己上次不足60的数学成绩，让他更加感到绝望。

“操，老子不写了！”向桂林把笔扔在一旁，把数学卷子也推到一边，呆呆地坐在那里，眼睛看向一旁，语文卷子静静地摆在桌子上，被压在了数学卷子的下面。

偏偏班主任走了过来，看见他就坐在那里，不停发呆，吊儿郎当，上来就推了他一下：“你的语文卷子呢？”

向桂林拍了拍桌上的卷子：“不是在这里吗？”

梅凌说：“那我现在在干嘛？”

“讲题啊。”

“那你为什么不翻开？”

“不想翻。”

“你就是这么对待语文课的？”梅凌质问道。

“不是，我对待其他科也是这样的。”

向桂林小声地嘀咕，一向听力不好的梅凌却意外听得很清楚，于是也发火了：“你就是这么对待学习的？这学校你想待待不想待不待，学校没了你照样运行。”

“又不是我想来的。”向桂林委屈地说。

“你不学你还有理了是吧，拿着你的书，站到教室后面去。”梅凌把语文卷子拎了出来摔到向桂林身上。

在简短的一番对话后，向桂林被梅凌撵到了教室后面，但他仍然毫不在乎，甚至连语文卷子都没有拿，反而抽了一张数学作业站到了后面，但他却也不写。他就静静站在那里，直勾勾盯着前方，盯着梅凌，进行着一场无声的对抗。梅凌又看了他几眼，最后叹了口气，索性不再管他。

黄艺琪拍了拍向日欣：“你哥怎么了？”她不确定这样做妥不妥当，但是他觉得还是要关心关心向桂林。

“没什么，别来扰我，我现在必须把精力集中在这儿，那个他爱咋弄咋弄。”向日欣将黄艺琪推开，于是黄艺琪也不再问。回头看向向桂林，他的眼神已经变得有些迷离了，说明向日欣的话属实，她确实把注意力都放在这个身体上了。

下一节课是政治课。虽然政治是八2班同学们最不喜欢的科目，但政治课却是他们最喜欢的一节课，因为他们的政治老师从来不管纪律，只是在上面一味地讲课，这也让政治课有了一个别样的称号——“小自习”，一般来说，只要不闹出太大的动静，老师都不会理你的，也正是因此几乎没有人愿意听政治课。

梅凌只让向桂林站了半节课，于是在政治课他又回到了自己的座位，变得更加沉默寡言了，黄艺琪无论怎么喊他他都不搭理，还把黄艺琪推到了一边。反观另一边的向日欣倒是像往常一样活跃，即使上课也是照常聊天。这不禁让黄艺琪感觉这两个人就像是一体两面，又像是完全不相干的两个人，就和他们的实际身份一样，这怎能让人看得出破绽？黄艺琪也很疑惑向桂林那天到底是在说实情还是在套自己的话，向桂林他精神状态看起来要比自己超前好几个档次。

“嘶拉”这声音虽然不大，但却是从黄艺琪的近处传来。黄艺琪环顾了一圈，不费吹灰之力就找到了声音的来源——向桂林。向桂林正在冷静地、缓慢地将他刚刚写过的语文卷子一点一点撕成碎片，折起来，撕开，再对折，再撕开……

“你在干什么？！”黄艺琪握住了向桂林的手，对他的行为感到很诧异。

“撕卷子啊，有什么事吗？”向桂林回答问题的语气与上节课他回答梅凌的语气如出一辙，如此轻薄，如此不在乎。

“这里面可有你今天晚上的作业，你就这么撕了？”黄艺琪问。

“我爱jb撕不撕，他能怎么的我？请我家长，还是罚我写检讨？说的好像我写过检讨似的。”向桂林随意答道。

“要不我给你几张我的卷子你撕？”黄艺琪实在担心他这位朋友的精神状态，害怕他到时候没作业又得被批评。

向桂林摇摇头：“不用了，我就撕我自己的，撕你的没意思。”

“咋的，是不是看不起我？”

“就是看不起你，那咋了？”向桂林瞪大了眼珠看向她。

“那随你便了，我只是担心你到时候又得被老师批评，说不定还得叫家长。”黄艺琪担忧地说。

“叫家长就叫家长呗，我早都习惯了，我妈也习惯了，说实话，只要他不把我退学就算干什么都没有多大影响。”向桂林边撕边说。

“那如果他真的把你退学了呢？”黄艺琪问

“他哪儿敢呀！比我做的事更过分的人多了去了，也没见梅凌把他们退学。实际上就算我把作业都全撕了他都不会对我怎么做，最多也就是不再管我而已，那对我来说还是好事。”向桂林解释道。

话音刚落，向桂林顺手拿起了一旁放在那里的数学卷子撕了起来，嘶拉的声音再次响起。不过即使这么大的动静也没有惊动政治老师，她仍然站在讲台上自顾自地讲着题，对向桂林的行为视若无睹。

黄艺琪拍了拍一旁的孟林慧，孟林慧扭过头来问：“干啥？”

黄艺琪指了指向桂林，孟林慧马上就看见了向桂林撕卷子的样子。黄艺琪又问：“你觉得他这是怎么了？他好像每周五下午基本上都会来这一出。”

孟林慧想了想，笃定地说：“我知道，这一定是间歇性抑郁症，也就是他平常都能好好的，但是一旦到了晚上，再加上一点打击就会变得有点抑郁，不过应该不用担心，等过一天就好了。”

黄艺琪又看向向桂林，他已经撕完了数学卷子，于是他从抽屉里又拿出了一张物理卷子开撕。黄艺琪想要再问问向日欣，但是对方心情似乎也不是很好，虽然并没有撕卷子，但是也是沉默无声，看起来十分丧，于是黄艺琪打消了这个念头。

到了快要下课的时候，向桂林已经把所有科目的卷子全部撕了一遍，桌子上密密麻麻布满了卷子的碎片，随便抓一把就能拿到不同科目的。接着他拿起自己之前写过的检讨，把这些碎纸片全部拢在一起，然后装了进去，再把检讨包成了一个小纸团，最后用手投了出去。小纸团在空中划出一个精美的弧线，精准地落在了垃圾桶里。

黄艺琪感慨道：“他还挺冷静的，不仅没有闹出太大的声响，甚至还不忘最后收拾起来扔进垃圾桶，他真的，我哭死😭。”

孟林慧点点头，仍然目不转睛地看着向桂林，直到他再一次回到发呆的状态，才把头缓缓扭过去。

下课铃声打响，班里瞬间喧闹起来，向桂林课上的事迹很快在全班被沸沸扬扬传开，大家都知道了他的“英雄事迹”。与此同时，祁连帆与李启航正在进行一番简短的对话。

祁连帆首先问：“你觉得向是怎么了？”

李启航答：“Maria告诉我了，他说向可能有间歇性抑郁症。”

祁连帆问：“那他为什么有呢？”

“可能是他的压力太大了吧，虽然我也不知道为什么，反正我记得上个学期他还没有这样过，就是到了这个学期才变成这样的。”

“不，不对，这不正常……肯定发生了什么事。你说会不会是他被异常影响了？”祁连帆突然想到。

“欸，你别说，还真有这种可能。不过如果真的有异常，为什么只影响他一个人呢？他有什么特别之处吗？”李启航想到了这个假设的漏洞。

“要不然就是他自己的原因，反正不管是哪一种假设他都有一些特别之处，咱得探究清楚。对了，我得告诉你一件事，我有点冒失了。”祁连帆噗嗤一声笑了出来。

“你又偷偷做什么事了？以你的能力很难控制好自己。”李启航担忧地问。

祁连帆尴尬地说：“其实在第1节课的时候，向日欣不是睡着了吗，之前她造了我的谣，为了报复我就试着进入她的梦境里面，然后演了小女孩，想逗逗她，就问他要不要加入魔法少女。然后她拒绝了，在之后我给了她一个**，然后我就退出来了，我当时想着反正是在梦中给她的，应该不会有什么事。”

李启航不理解：“你刚才给我说你是进入了向日欣的梦境，那这又和向桂林有什么关系？”

“我也不知道，但是我从她梦境中出来后发现向桂林突然睡着了，然后他醒来的时候状态好像不太好，向日欣状态倒挺不错。”祁连帆说。

“你可别告诉我他们俩还能心灵感应。”李启航不屑地说。

“咦，你怎么知道我要说这个？那我也没别的解释了，你自己去探索吧。”祁连帆摊了一下手。

李启航指着祁连帆的脑门：“好啊，搞了半天原来是你小子搞的鬼，你不要把什么事都推到异常上面，我看纯粹是你发贱导致的，你没事跑人家梦境干什么？就算你有这个能力也不能随意使用。”

祁连帆低下了头：“我知道错了，我感觉我确实做的有些过分，下次我绝对不做类似的事了。况且我也没有料到会出现这种后果，我只是单纯想报复一下而已。”

李启航瞪了一眼：“你要再做这事就死翘翘了，当然，肯定不会是我把你弄死。”

向桂林此刻正趴在桌子上，到现在那股恐惧感还没有消失，他浑身散发着颓废的气息。