通体红毛的松鼠福瑞舟批，实际还是一班的学生。高一和张可云是一个班的，近来似乎对侦探挺感兴趣……

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会议有惊无险地结束了。

回到教室里头，将瘫倒的张可颂扶到已经睡着了的张可云身边，向松松也一气栽倒在身后的座位上。

云云倒坐在椅子上，脸蛋紧贴后方的桌面，一只手平放在头边同时跨过椅背直放在桌边，双腿则是跨着椅子大张开来。见到这幅情景的向松松当即就决定就这么把颂颂支在同桌的另一个椅子上。

两人近乎同步的睡相，莫名有些喜人。

随后，他从裤兜中取出离开礼堂之前台下一个眼神看起来十分认真的学姐执意递过来的拍立得照片。

而本应该是不可能的景象——向松松与“向日葵”并排站在一起，却在这张照片上发生了。

——她笑得很灿烂，而他却依然懵着，最终才在明白了什么之后匆匆比了一个剪刀手。

结果，意料之外的“向日葵”居然是颂颂吗……

虽然说她笑得确实是做作了点儿。但是，如果没有她的及时出手，更大的事故就要酿成了。

“最，最基本的变形法术而已啦。”颂颂有气无力地说着，“……只是比较费力——”

－“唔……谢谢。”看着颂颂依旧清醒，向松松赶忙道谢，“真是麻烦你们了。”

眼前的问题毫无拖沓地解决，本来是好事一桩。

只是代价是……云云和颂颂一齐在课桌上作“躺尸”状，让她们能累成这样，还是有些对不起她们的。

“就好好休息一下吧。”

不多时，向松松站起身，呼啦一下又变成了向日葵，

“我还有点儿事要做，就先失陪啦。”

两人发出细细的鼾声，就权当作明白了。

……

－“等等。”

正当向日葵踏出教室的一瞬间，不远处忽然冒出了一个中年男子的声音，将她叫住了。

而听到声音的向日葵条件反射一般一怔。

快躲。

满脑子都是这两个字，肆意分裂、聚积……

也许，换作其他人，她都不一定会有这么大动静的。

坏就坏在叫住她的，正是自己的老班，锥哥啊！！

想是这么想的，可是向日葵却发现自己的脚步都变得吃力起来，而回头一望，那个整天都穿着全套ITOI的数学老师此刻却如同校庆开学教师节似的，破天荒穿着一件略微老式的西装、踩着僵硬的皮鞋走近自己。

“呃，老……老师好啊。”

汗流浃背，她只得随意摆摆手，然后硬撑着准备离开。

－“都说叫你等等了，向日葵同学。”

锥哥可是在班上称作“脱离班级”的存在，除了班长和少许几个班委，外加上班上年级上的成绩第一与倒数第一，他连其他人的名字都记不准。

而除那些人以外的同学但凡被锥哥喊了全名，也许下一秒就完蛋啦……

很好，很快就要收到锥哥的全套关照了。她如是想着。

……不对吧，现在自己的身份就不是他班上的学生嘛。

自己才在过去的两天一通包装，谁会不认识她呢？

向日葵总算冷静下来，自己现在可是自己的妹妹……怎么听上去都要被绕晕了啊？

当然，要是向日葵在看了作者的小本本，发现锥哥之前压根没有被那个什么“思维移变”影响，却在同学们的口口相传下理所当然地认为现在教室里睡着的其中一个人就是女孩子，可能还会被震惊一整年罢。

“嗯，你哥哥哪儿去了？”锥哥直入主题，根本不像平常上课那样拿个二十分钟上（单）班（口）会（相）课（声）。

－“唔咿？”向日葵一下子没反应过来，还是在脑子过了一遍后她才搜刮到一句合适的回答：

“他吗？……回去了吧。”

－“不对。有点儿奇怪。”

又是一个猝不及防，锥哥没等她说完就开了口，“刚刚似乎没有见他经过楼下啊。”

好家伙，原来你一直站窗台上看着是吧？

“那那，也许、也许是……”

可是锥哥看她的脸上……貌似浮出一些怀疑的神色。

她突然害怕起锥哥了，如果就这样说出一些和实际不符的东西，锥哥十有八九会察觉……谁叫他还是带奥赛的数学老师。

这样的人推理能力很强的好吗！

－“也许是什么？”锥哥果断追问着，那看似毫无波澜的表情怎么看怎么有种得胜的意思。

“就是……唔不是不是，如果不是那样其实我也不知道他去哪儿啦。”

向日葵总算反应过来锥哥是在套她的话，如果她真的编出来些什么，锥哥之后可能再以“也许是”这个话语中的漏洞，提前让她虚构出来的话术轰然倒塌。

……可是如果这样说，那锥哥不会已经知道自己就是向松松了吧！

“不会的不会的……”她只得这样自我安慰着，企图给自己来一回精神胜利。

－“哦，那好吧。”锥哥一下子沉下气来，“不管怎么说……我代表全体教师感谢同学了。”

是……真的只是自己担心过度了吗？

她突然有种意外收获的喜悦，可是下一秒的场面却出乎她的意料。

……说罢，锥哥甚至准备鞠一个躬。当他脊背都已经转过大约60度以后，后知后觉的向日葵顿时慌了。

“锥……锥哥！这个礼真的行……行不得啊！”

话刚出口，后者又忽地直过身，脸上又一次出现了某种复杂得让人窒息的神情。

－“同学，……你刚刚叫我什么？”

向日葵刚刚还有些庆幸的情绪一下子跌入谷底。

怎么又……又跳坑了啊！

显然，这又是锥哥挖的大坑。

这东西解释起来可简单了，锥哥大名王锥，且不说认识的人暂且还叫他“王老师”，能够称呼他“锥哥”的，怎么说也只有他教的两个班的学生啊。

“呃，”向日葵这回好像掌握了一些口胡解释的精髓，“其实老师您是哥哥介绍过的啦——平常我都这样叫您的。”

说罢，她手心都攥出汗地等待锥哥的回复。

……既期待他露出“原来如此”然后从此不提的释然，又害怕他一下子就当着面拆穿谎言。

到底……到底会是怎样的结局呢？

……

大危机！锥哥恐拆穿向日葵身份？向向又该如何应对？一段广告，马上回来……才怪咧！

其实，在这里插一段，是来让向向紧绷的心弦彻底放松下来的，毕竟锥哥……早就发现向日葵其实就是向松松啦。

【向日葵：这算哪门子放松啊喂！】

你说锥哥怎么会出现在被封的教学楼里面？事实上……锥哥就没有离开过好嘛！

……诶，听你说，上一节最后不是看到了锥哥与雷阵雨评价会议细节的事情吗？那又为什么说他从来没离开过？是作者的逻辑出错了吗？

既然都这样说了……这就表明不可能啦！

有的时候，你会把视角局限在小说的主线中去，却往往被一些中性的词语蒙骗，忽略了某些在现实中出现都极为寻常的事物，结果就出现了错误的判断，你说是不是啊？（锥哥语）

还是不信？那我把那一段再拿出来给大家仔细品读一下吧——

【“锥哥，”某条过道上，一个老师和一个长着松鼠耳朵的学生走着，没有任何人跟着，“你说你有没有觉得……今天的会，有没有什么不对？”

－“你说得有些意思。”锥哥看向他，若有所思，“我猜你的意思不是坐在下面的，而是——向松松和那个'向日葵'，对吧？”

“是啊，而且我从昨天看到某一幕开始便存在这样的问题了——”

－“……你和我一样觉得他俩其实是一个人对吧，雷阵雨？”】

你说“过道”、“没有人跟着”？

只观察到这些，活该被绕进去。

你就说吧，被封掉的教学楼，有没有过道？有没有其他人？

……然后各位就开始拘泥他们话中的内容了，我猜得对吧？

可是，有这样的情况大家有没有想过，

作为一次要通报全市的演说，动捕麦克风什么的都装上了，

那会不会有现场直播呢？

肯定有。

于是就可以还原真相了。

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雷阵雨是一个偶尔拖沓的人，周一那天晚了十分钟到操场，还在纠结着怎么跟班主任解释呢，突然听到了一声巨响。

……接着，立刻躲在操场一旁石碑后面的他探出头来，却看见一头龙一般的巨兽……以及懵在它面前的张可云与向松松。

“那是『岁相』？”大约真的是方舟打多了，雷阵雨的脑中忽地回忆起某条噩梦一般的Boss，之后意识到是想多了以后，突然想起两个熟悉的人似乎站在那里。

－“什么情况？”锥哥的声音冷不丁在雷阵雨身后出现，原来是同样拖沓了一会儿的锥哥赶过来，结果同样在异兽降临的瞬间躲了过来。

“锥哥，”雷阵雨话中有些带颤，“你们班的向松松，还有张可云，恐怕……”

……

结果后面的几分钟，两人看到了更加让人难以置信的一幕。

张可云忽地逃出龙爪，还顺带着一个茶白色长发的异装少女，更无法相信她是个所谓的“魔法少女”！

而战后隐隐约约听见向松松安然无恙、少女是向松松的“妹妹”后，本就痴迷侦探的雷阵雨嗅到了——

谎言的味道。

向松松是怎么逃出去的？他的消失、外加少女的凭空出现，实在是不能将其分开考虑。

搞不好……他突然冒出了一个离谱的推断。

……向松松就是“她”？！

而锥哥，也是这么想的。

于是，两人一拍即合，当即决定要一同查明真相。

“那个叫'向日葵'的居然还是编内人员——对了，学校这两天多半要停课……”雷阵雨说道，“……而且听说待会儿要封教学楼，还说方便她明天准备呢。”

－“呃，你怎么知道这事儿的？”

锥哥问道。而雷阵雨则是从兜中掏出手机，打开某个界面：

“论坛里、墙上什么的都有。而且，会点儿黑客技术，黑进什么只因货栈的系统里面也是一个侦探必备……唔？”

－“不是说上课期间不允许带手机吗？”锥哥正色质问。

“啊，我那是……”雷阵雨知道怎么说都是苍白无力的，只好转移话题，“锥、锥哥……现在不是讨论这个的时候。我有一个计划，不知道……”

……于是乎，两人趁着学生提前放学楼还没封的当儿，合伙在校外买了方便面、饮用水甚至睡毯之类乱七八糟的东西，在中午封楼检查时躲在办公室杂物间兼卫生间里面憋过了清查。

……雷阵雨甚至查到，第二天就要连监控摄像头之类的都要关掉。出于某种原因，楼管的都不允许在楼里面巡查了。

这反倒变相给二人提供了机会，于是他们就真的在学校过了一夜，之后一起看直播——这回就拿锥哥的电脑看了。

直播结束，在与雷阵雨共同对那个过于热情的“向日葵”作出判断确定一致结论以后，当即决定锥哥在明、雷阵雨在暗，开始最终的任务——揭开谜底。

“你看，”两人守在距离教室只有十米的拐角，目睹了向松松背着张可颂回到教室、而在此之后向日葵又走出来的画面。“是时候开始了。”雷阵雨一声令下，锥哥开始了他的系列表演。

……

锥哥嘴角一扬。扬得向日葵胆战心惊。

“……对了，能简要地跟老师分享一下你最有效的攻击手段是什么吗，

“向松松同学？”