眼中布满红色的蛇纹,宛如地狱的火焰在眼中定格。

满眼充满怨恨愁煞,被禁忌知识污染般充满着疯狂的求知与疑惑;

目光快要将笼罩着他的狭窄容器烧穿。

说人话就是翰林昨晚睡得难受,半夜醒了三次,眼睛都红了,盯着天花板很久。

忽如其来的的嘈杂声打破了他的凝视,让他感到烦躁不安,精神快要崩溃,

那是人类在早上的一生之敌:闹钟。

「7:41am,闹钟已响铃8次」

翰林看着闹钟的液晶显示屏陷入了沉思。

悠哉洗漱完毕,穿好衣服,从冰箱里拿出几块面包和牛奶。

“嗯~就吃这些吧~”

他坐在凳子上,把面包塞入嘴中,咬了一口。

“玛德,怎么响了8次铃啊!坐电车过去会迟到的啊!”

坐下不到8秒钟便一下弹起来,叼着面包锁上房门,冲出了出租屋,坐在楼梯把手上迅速滑下楼,跑出出租屋。

在叼着面包,快要迟到的情况下,他明知有些话不该说,他还是忍不住;

“要迟到,要迟到力!”

条件都满足了,还有这句关键咒语,果不其然,一路飞奔,面对拐角而不减速,触发了特殊事件。

从拐角冒头,一位少女近在咫尺,时间放缓,眼看就要撞上,翰林一咬牙,面包从嘴里飘了出去;

他踩地,鞋底与地面摩擦,宛如战车漂移,稍微跃起,空中惯性大地球回旋360度稳稳着地。

单膝跪地,背朝少女,那块面包落下,掉在少女手中。

少女目瞪口呆,不敢相信眼前这个人在他面前表演了一段街舞跳跃。

翰林起身,一捋长发到耳后,转身,面朝少女;

“这,是我的面包。”

“哦、哦。”

翰林拿回面包往嘴里一塞,扭头迈开步子,耍帅不留名般地离去。

“等等。”

翰林回头,看向少女。

她穿着附近学院的制服,膝盖上贴着两创可贴;黑发及腰,刘海遮住眼睛,脸上有些许雀斑。

“你是……”

“是…是你啊。”

昨晚扑街站不起身坐在路灯下的少女,今早又见着了。

“这、这么巧啊,你也去上学啊?”

翰林自信地笑着,他似乎觉得这句尴尬的玩笑能缓解尴尬的气氛。

“是、是啊,好巧啊,哈哈…要,要迟到了,先走了哈。”

“哦哦,拜拜。”

少女加快脚步从翰林身旁经过。

翰林看了眼时间:7:51。

8:10分后算作迟到处理。

“……”

没时间发牢骚,现在翰林要开始加速了!

~

在校门口负责管理学校纪律的风纪委员看着手表的秒针前进,再看着飞奔而来的翰林;

他在秒针转完一圈前冲进了校门口。

“成功了!”

“啧。”风纪委员啧了一声,表情十分不爽,他的眼神好似在骂人。

回到班上,正好打了早读铃。

进门第一个见到的就是赫宇,翰林向他打了个招呼,赫宇没理他,真没礼貌。

回到座位上,又向同桌佩艾娜打了声招呼;

佩艾娜还对翰林昨天下午那句话耿耿于怀,不敢与翰林对视,自然没有理他。

再往四周看一圈,只有莉娜朝他坏笑着,那表情就像在说:

“哼,就你这样,怎能与我为敌?交朋友这场决斗我赢定了。”

翰林背后一凉,才想起和这红毛崽子有一场决斗。

由于第一天上课,没安排早读什么,便想读什么读什么。

教科书提前发好放在了桌面上,翰林拿起《地球史》历史教科书,翻开目录:

「第一章:原始社会的形态。」

他注意到佩艾娜在看这本,便拿起了同样的书;

他开口说道:“你相信自然选择么?”

……

“咳,佩艾娜。”

“干嘛?”

“你对原始社会的公产形态有什么看法?”

“……”

嘶,这样下去,岂不是要败给那红毛了?

翰林悄眯眯瞟了一眼莉娜,莉娜和她的同桌正在聊天;

看莉娜表情,眼神乱飘,不敢直视同桌,嘴型也是偶尔变几下,笑则是皮笑肉不笑的假笑。

她的同桌也是在为了迎合莉娜随便说几句,满脸堆笑,不知说什么为好。

看到莉娜进展也不顺利,翰林放心了。

上课铃响了。

第一节课是国文,班主任希原.瑞狄莉走进教室。

她什么都没拿,就来了一个人,教科书都没有。

班长赫宇起身,喊道:“上课,起立!”

“老~师~好~”

这拖沓的声音把同学们自己都逗笑了。

希原老师笑道:“看样子大家都还没从假期中缓过神来啊,要不要给你们再睡一会?”

大伙憋气地笑着,一下就精神起来了。

“赫宇,下次不需要喊上课起立,都坐着就好。”

“是,老师。”

希原老师用食指在触屏黑板上写下大大的‘国文’二字。

“同学们,你们第一节国文课,我想讲讲国文的重要性,为什么要学国文,国文有什么用。”

她略带审视的目光落在每个同学身上;“大家觉得国文是什么?”

班里鸦雀无声。

希原老师早料到这种情况,便说:“六个人为一小组,自由讨论…三分钟吧;”

“时间一到,每个小组都得拿出一个讨论成过来哦,如果没有的话…”

希原老师意义不明地笑了一下。

翰林,佩艾娜,赫宇,由希以及薇恩蒂和德拉坎六人成了一小组。

“我觉得国文是文化的凝炼,是语言的魅力,是文明的表现。”

薇恩蒂率先开口,不愧是公主,思考迅速,毫不拖沓。

翰林和佩艾娜早就习惯在小组讨论时发呆,被薇恩蒂的发言震惊了:

小组讨论竟然真的有人讨论?

赫宇开口说道:“国文是维护社会伦理价值观的重要工具。”

赫宇说罢,看向由希。

由希情轻声开口:“国文具有涵养人品格,提高社会文明水平的教化作用,是文明的结晶。”

轮到德拉坎,德拉坎耸耸肩,看向佩艾娜,佩艾娜低头不语。

轮到翰林了。

希原老师说道:“还剩不到一分钟哦。”

翰林想到:这是一个和这几位打好关系的机会,我得多多展示自己!

“国文;”

翰林忽然提高音量,引得全班目光汇聚在他身上,他才意识到用力过猛了。

完,只能说下去了。

翰林缓缓起身;

“它不仅是人类思想、文化、知识的载体;”

“更是人类情感、价值观的表达方式;”

“语文的意义与价值不仅体现在日常生活中,更体现在人类社会的发展进程中;”

翰林摊开手,配合手势动作与目光接触,看着同学们是;

“认真学好语文,不仅能够启迪我们的思想,愉悦我们的情感,还能帮助我们树立正确的审美观,价值观,从而形成积极乐观的人生态度。”

“国文从来都不是一种什么东西,它是存在于我们每个人内心中,世界中的世间真理。”

翰林说罢,微微鞠躬,然后坐下。

掌声由小到大,由少到多,最后变成一片热烈的哗啦声。

希原老师满意地点点头,道:“说得很好,扩展的很好,不愧是中考国文148分的状元。”

“1、148?”同学们忽然愣住了。

要知道这次中考国文难度大幅提升,况且,能达到130分的就已经是天才了;

而接近满分的150分的148分,拿着参考答案对着抄都不一定能拿到这个分数。

同学们向翰林投去敬佩的目光。


上一章目录下一章
切换电脑版  返回顶部↑