教室裏的學生們有的三三兩兩前後交談，或是四五個人搬過凳子去湊在一起商量着放假了去哪裏，也有跟別人商量一下便換了座位，左右挨着說着些什麼的。各式的交談聲混在一起，像極了了一大羣蜜蜂圍在耳邊嗡嗡作響，攪得腦子一陣昏沉，甚至壓過了提醒上課的上課鈴鈴聲。

直到老師夾着一大卷"白？紙？"走進來的時候，才漸漸的消退下去，隨後緊張而又短暫的復原結束了。

"同學們，我知道你們因爲放假現在有些興奮，但是有些事還是不得不跟你們講一下"，班主任不知從何處又掏出來一打玫紅色的紙，"等下把這個往下傳一下，然後仔細的看一看，簽上名之後從後往前穿回來。

關於暑假的期間安全問題，我也不想強調過多了，暑假安全告知書裏也有所提及，也就是不要去不熟悉的水域下水游泳，碰到溺水應該怎麼自救、救人，出去玩遵守道路交通規則，家中注意用電安全。好了，希望同學們能度過一個快樂的暑假。還有，千萬不要玩過頭忘記寫作業了，暑假作業回來還是要查的。"

聽到這一句話，教室裏又開始嘈雜起來，大致在相互探討着暑假作業怎麼解決了。

班主任帶着簽好名字的安全告知書離開了教室，隨後各個科目的課代表離開片刻後便帶着一大堆試捲回到了教室，在黑板上寫着本科目的暑假作業以外，也在向下分發着試卷。

漸漸嘈雜起來的教室伴着渾濁而又有些溫熱的空氣，搞得腦袋開始昏沉起來。

不由得趴在桌子上，眼皮開始了相互吵架。

窗外的蟬又開始了鳴叫，混雜在一起像極了不和諧中帶着和諧的樂章，帶着令人由清醒步向昏沉，隨後入睡的魔力。

課代表們依舊在點數着試卷，隨後試卷一排一排的向後傳着。

桌面上帶着油墨味道的試卷逐漸堆積起來，帶着些許的溫熱，像是溫暖的冬日裏陰影處的雪一樣。