姑且把我叫做老师吧。

「各位同学再见。」

「老师再见!」

我是在一间非常普通的小学里担任数学老师(五年级的老师)。

「哟!下班了啊!」

在通往教员室的路上,一个声线清爽到令人感到欠揍的家伙把手

架在我的肩上说。

「放开我,好重啊。」我把肩上的手拿开说。

这家伙姓李,是常识科的老师,是个长得模特儿一样的帅哥(32岁),

是我大学认识的损友。

「那么,又收到情书了吗?」

「姑且算是啦!」李老师拿出五封情书,然后像扑克牌一般摊开。

「最近的小学生都真是厉害呢!连情书都是当面交给对象的,看来

我真的该认老了。」

如各位所见,这家伙超受欢迎的,经常都会收到(小学)女生的情

书,不过除了嘴上轻浮外,我倒真的察觉不到他有任何的优点。

「要和我约会吗?小猫咪!」

「再有下次就揍飞你啊。」

「为什么要弄得我像已经被揍飞的样子!?」

不过只论教育方法的话,这家伙的手法的确通俗易明,加上为人幽默,的

确是个容易受学生欢迎的人。

「那我先走了啊!」李老师收拾好后便离开了。

「………」在空无一人的教员室内,只余下我一个人在批改作业。

「嗯……」我伸一伸懒腰,然后拿起水杯说:「先去倒杯水……啊!」

我一不小心,把旁边赵老师批改的作文翻倒在地。

哗啦——

「糟了糟了……」我连忙收拾撒满一地的作文,只见上面的题目是《颂师恩》。

「啊,这个是……」我拿起其中一份用红笔圈了一个大圈,上边写了个大大的

「重做!」。

只见内容十分偏激,几乎把《颂师恩》变成《为何要写颂师恩》。

『至于我们今天要谈的不是那种人生意义上的老师,而是学校的政府公务员……』

「哈哈,这个铁定是要重做了……」

我又看了上边的名字,只见姓名栏已被改成「笔名:小时了了」。

「小时了了……(孔融吗?)」

突然,我心里冒出一个念头,于是把这篇作文放到桌上,然后在评语栏写上:

「想当小时,必然了了」和自己的名字。

接着,我把收拾好的作文放回原位。

「好了,倒杯水回来后便努力工作吧!」

只是,我完全没有想过。

「我喜欢老师!」

因为这个小小的举动,

「请你和我交往吧!」

竟然令一个(小学)女生向我告白了。


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