“万华她一直把父母的话当真,固执地认为自己是男生,不管我和怎么和她解释她都不停,一般人都能看出来她是女生吧?。”江白云说道。

“额……”

雀食,我第一眼都是把柳万华当女生的,要不是他胸那么平,我绝不相信他是男生。

所以柳万华到底是男是女?我愈发好奇起来。

他本人长得想女生,但胸比男生还平,他的师兄说他是女生,可他自己又反驳说是男生。

我更偏向于柳万华是女生的说法,毕竟她长得那么柔美。

“师尊也是,明明知道万华是女孩子却不解释,万一以后她被人占了便宜怎么办?”江白云抱怨道。

等一下,类似的话我好像在哪里听过。

柳万华之前也说她的师尊明明知道她是男生,却不帮她解释。

我的脑袋有些转不过来了。

好奇怪,这两个人的观点完全不一样,而且都认为自己是正确的。

最奇怪的是他们的师傅,不帮任何一边解释,完全就是两边倒的样子。

这……莫非是他们的师傅在看戏?

自己不说话,虽然知道真相却等着自己的徒弟摸索,然后自己在真相大白的时候暗爽……

不会是这样吧?

“你有看见过柳万华的身体之类吗?”我问道。

江白云这么肯定柳万华是女生,莫非是亲眼见过?

江白云立刻别开头,说道:“怎么可能,我不是那样的人,去看一个女孩子的身体,实属小人之举!”

原来没看过啊,我还以为是你们一起尿尿的时候发现柳万华少个东西呢。

等我挑个时间试探一下柳万华,看她知不知道某些男人才会有的小秘密。

“那你为什么那么肯定柳万华是女生?”

江白云张张嘴,想要说什么,却又什么都没说,脸上泛起了红晕。

最后,他说道:“咳,这些事羞于启齿,小姐还是莫要知道为好。”

哎呦,你脸红了~

肯定是有什么不可告人的秘密在里面!

“好吧,那你在这里干什么呢?”我问道。

江白云环视一周,说道:

“我在感受万华的生活环境,之前还在担心她的生活会不会太困难,不过现在我放心了,这里的生活比我想象中要便利许多,所以我决定继续我的试练了,原本还想和万华道个别,现在的话你就由你帮忙传达一下了。”

“不亲自告别吗?”

“不了,又不是什么大不了的事情,我随时都可以回来看她,反正我就在这座城。”江白云摇了摇头。

“告辞。”江白云抱拳。

“再见!”我挥挥手。

“再——贱——”碧月也喊道。

江白云一挥手,白色的剑光一闪,一柄长剑悬浮在江白云身前。

江白云一跃而上,稳稳地踩在剑上,御着剑离开了。

奇奇怪怪的一个人。

吃完早饭,来到教室里。

我休息了一会儿,柳万华也进来了。

我悄悄摸到他身边,问道:“我问你个问题,你可要好好回答我。”

“什么?”

因为我现在是女生,而这里又是公共场合,所以我只好问一些不那么敏感的问题。

“你们男生……都是站着上厕所的吗?”我小声问道。

“……,虽然说是怎么样没错,不过我还是更习惯蹲着,你问这个干嘛?”柳万华说道。

这个回答怎么说呢,好像有用,也好像没什么用,而且柳万华也起疑心了。

于是我换了一个问题。

“我听说男生早上很容易勃*,是真的吗?”

柳万华原本靠在位置上,双手撑着脑袋,听到我的问题之后脑袋失去了了支撑,砰的一下撞在这玻璃上

“你怎么突然问这些?”柳万华问道。

“就是突然想到了而已,没什么别的意思。”我解释道。

“是吗,不过这些问题我不好回答,等你长大以后就会知道的。”柳万华说道。

好吧,试探失败。

看来想要确认柳万华是男是女,一时半会儿还做不到了。

“还有,你师兄走了,他让我给你交待。”我又问道。

“师兄走了吗?”柳万华看起来有点小失落。

“嗯,但他说随时都会来看你。”我又补充道。

“哼~”柳万华别过脑袋:“麻烦死了。”

明明脸上是一副高兴的模样,嘴里却在嫌弃。

这莫非是传说中的傲娇!

口嫌体正直的那种。

据说对某些人,这种傲娇的性格还是很讨喜欢的。

我笑了笑,回到了自己的位置。

穿过头看着窗外,是一片碧蓝的天空。

这个点齐云大概在做什么呢?

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齐云视角:

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现在的时间是早上,我马上就要完成眼前这个立方的布置了。

弄完这一个就先回去看看弥亚的情况。

还有五秒左右……

五、四、三、二、一。

完成了!

呼~~我擦了擦并不存在的汗水。

“收工,回家,明天再来。”

我兴致冲冲地收拾起来。

“滋——”不妙的声音来了。

我看这儿刚刚完成的立方体,现在它变得极不稳定,有电弧冒出。

阿西吧,是哪里出了毛病?

我检查起来。

“质量也太差了吧。”我抱怨着。

毕竟这些都是找阿斯顿要的,质量有点小问题也无可奈何。

没办法,快点修完休息吧。

我检查着立方,寻找着毛病。

很快我就查出来了,是一些地方的做工不合格,导致产品在适配的时候出了问题。

这种东西本来就是一些难以制作的东西,还要一次性做出九十九个,简直是对制作者的生命开玩笑。

好了,现在修复也需要一点时间,再加上因为错误的适配导致我前面布置那些立方要重新安排。

难受……

天黑之前是无法见到弥亚了,有点小难过。

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弥亚视角:

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亚瑟老师在讲台上宣布着接下来的一些活动,比如说:班级对抗。

两个班级的学生被投入到一个实际场景中,双方合理利用地形、自身力量及合理的战力分配击败对手。

听起来还是蛮有趣的,这也是在展示老师们的教学成果。

一周后,我们将举行一场班级对抗,时间是一天,我们和2班进行对抗。

地点是“战壕”


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