个啥啊？除了零用钱能在下午上课的途中，校门不远处买杯奶茶解渴，高三哪能有大把轻松的时光？放空、放松的时间有限而零散，9月的燥热一天天过去，就意味着本学期的第一次月考一天天逼近……
通常来说，在面对考卷之前，我们还有国庆假期的几天，以及大概两天半的秋季运动会，作为我们放松心情、用时间调节状态的缓冲期。
但在高三，我们就不同于其他两个年级的节奏了。除了报名参加项目的同学之外，其他人都留在教室自习，对应时间的课目老师来监督，有问题可以上讲台问老师。
除了体育特长生需要为班、甚至为校争光，还有团体项目（接力赛跑啥的）需要多人，高三的大部分人都是留在教室里刷题，准备后面一周不到的月考。由于毕竟还是有同志参赛的，运动会的场地又是在马路对面的大学内，就算报名参赛的同学大都抱着能光明正大旷一节就算一节课的心态，通常成绩自然不会强到哪去，但老师不可能抛开少数人讲新内容吧？
为人师范还是要的，这也从侧面证明……秋天的第一次月考，严格意义上讲都不能算是月考：时间不充分，如果是赶一波教学进度，那考察内容就更多一些，复习时间安排就得更合理、有效了。
让我感到欣慰的是，挺长一段时间内，我的语文、英语成绩波动幅度较小，而且之前我不是说了吗：语言有着一通百通的“悟道”属性，人只是缺的那一个个契机。
比起自习课上，我、肖宇航、平兄、壮士四人小组偶尔一起探讨难题，而且其中的过程你们看着也打瞌睡——又不是什么竞赛题、IMO，我现在还在为进入数学135分（百分制的九十分）而努力，你们不开嘲讽，我就已经很感谢了。
高中的运动会其实挺让我印象深刻的，尤其是高一的时候……
啊，为了防止误会需要多插一句嘴，并不是觉得学习成绩优秀的人，运动方面就偏弱，我就可能有更多表现机会——完全不是出于这种思想而去报名参赛的。
一班的班主任姓谢，教英语，爱笑，但用“严肃活泼”来定义她的行事风格应该更贴切。让我对她抱有好感的特点，一是她那一口流利、标准的口语，听着就舒服，还有对于学生的耐心、细致。
拿当时我们这届高中的第一次运动会来讲，通常运动会报项目，女生是难以被说动参加的。但谢老师通过一些鼓动的说辞：高中第一次运动会，就是不冲着名次，也算锻炼和玩闹，老“重在参与”了。加上一些事先的问询工作，适当地调度安排，并没有为难的情况。
她给人一种亲和力和信服感，这是了不起的能力。我当然多少也被她感染，加上我也不是班里隐身的那种人，我的性格转变方向是内里“镜水”——平静少言，多想多反思；对外努力变得开朗、乐观、善言。
当然越到后面，这个“善言”在平兄的评价里就变成了“吐槽帝”……肖宇航没少被我高端黑，这是后话了，现在还是说到运动会的事。
我对于田赛、径赛也没啥细致的研究。我对运动感兴趣只是因为小时候隔三差五感冒发烧扁桃体发炎，保持基本的锻炼，或是主动学习一下运动项目：篮球、羽毛球、游泳……强身健体，增加自己的免疫力。而到了初高中，我逐渐长高到181，对于篮球、羽毛球也是抱着娱乐的心态，所以可以说，我对运动项目的理解就是瞎掰扯，以自己的主观判断居多……
比如那次，我就给自己报了个200m。我之前从未练过、哪怕在电视上，都不曾见过运动员跑200m比赛的场面。我当时的想法就很单纯，单纯得有点犯傻：100m的短跑我没受过系统性训练（自己都没专门抽时间练过好吧……），400m往上在我的认知里就算长跑了，别最后自己累趴了，上气不接下气地来上一句经典台词，“鄙人不擅奔跑”，身边同学可不会像专业演员那样忍住不笑……
既然心血来潮想报个赛跑，即便拿不到正赛名次，不能为班级加分，又不至于输得太难看。
“我们华夏讲究中庸之道，100m和400m……嗯，200m，就决定是你了！”
是的，理由“就这”，我在站上200m预赛的起点之前，都没提前意识到赛程有一段弯道……
这话秃噜出来，就显得我挺呆的是不是？跑道一圈400m，对半分怎么想都有弯道吧？
比赛前后的一段时间，我还印象深刻。发令枪响，八人奋力前冲，跑道外还传来女生们兴奋的加油声。我觉得赛前给自己定下的比赛流程，还挺不错的：心无旁骛，专心盯着前方，由于前100m是弯道，过分在意其他选手的方位，反而会让你在一开始就容易心乱，节奏再乱，你就gg。
其次，一般人都会用余光去瞟跑道旁边的同学，看看班里人多不多？尤其如果其中有自己有暗恋的对象，ta在为你加油，对你提振信心肯定是大有帮助的。
但我是那少数人。
我在心里暗示：只要观赛的同学喊加油时，没附带参赛选手的名字，那……我就默认这加油声都是给我的。
诶，怎么能说是“无耻”呢？这是正当的策略嘛，选手的自我激励，这又不犯规，也不干扰同场竞技的对手们，有何不可呢？
只是……我在比赛的中后段才意识到：还是高看一眼自己的实力了……
200m是需要一直保持冲刺的节奏，在最后50m之前，我都能维持在第三名的位置，但到了后程，我就开始呼吸和步频不协调了。
还被旁边跑道的同学反超了，最后只得到第四。乍一看……中规中矩，不算丢脸难堪吧，只是因为200m预选赛有两组，而我被分到的这一组，还只有一个体育特长生……
你们就一定要我把话说得辣磨直白（扎心）吗？
较弱的一组我还进不了前三，决赛肯定就指望不上了，保底分也吃不到，真正意义上的重在参与好吧？而且还是身心都得不到快落的参与……
“从未有过的情况啊……心境修炼的过程中，我的身体也跟着变佛系了？”而且速度比心境变化还要快。
脑袋昏昏沉沉，能感觉到额头有点发热，有恶心反胃的意思，距离真正的“口吐芬芳”就差一步之遥了——上腾的“芬芳”已经到了喉管，被我硬生生又给压回肚子里。实物是没了，但气味是不能完全压下去的，就很淦……
在我的概念里，从我小学暑假学了两三期游泳，初中开始少了感冒发烧，我觉得自己身体不说“倍儿棒”，至少免疫力各方面都上来了吧？何况在逐渐长大的过程中，爷爷带我篮球入门，外婆则是陪我打羽毛球，这些运动我都有坚持，理论上讲不应该跑个200m就拉胯成这样……
好在身体难受的感觉来得快，去得也快，一刻钟不到，恶心头晕的感觉就消失大半。恢复状态的过程中我也在考虑“为什么”，最后只能给自己做解释：其他运动时，大部分情况都能自己把控体力消耗节奏，和运动会竞赛比不得。
就算是打篮球，我也是逐渐反感肌肉碰撞的内线、加速冲篮的锋线行为，投篮空心它不香么？
呃，学校球架还挺多的，大部分时间就没有装篮网，投篮哪怕空心，没有那“唰唰唰”的声音还是不怎么香的……咳咳，又有点扯偏了哈。
我把“打半个下午篮球”和这次赛跑作比，用“不适应”为结论，我也就没太在意这次来去匆匆的不舒服，后面相当长的一段时间，也没有出现类似的情况，也就渐渐遗留在心里的某个角落。那时的我肯定没想到，这个细节，也许就是我能……
总之，高三的我也没兴趣到运动场上丢脸了，班级分数拿不到，还耽误了复习做题的时间……自觉这都不是“血亏”可以概括的问题，赔了夫人又折兵，这种买卖谁爱干谁干，反正我负责在身后加油。
“好好淦……”
运动会结束，也就是国庆七天的到来，不过至于到底乐不乐……
苦中作乐一下：还没把理化生合并成理综时，我们要考三天，现在只需要两天了——这么一想还挺能获得些许心理安慰的。
什么？理综相比分别考三门的时间缩短了……
魔鬼吗？
高二第一次考理综，我倒是因为没写完而自闭了，后来就变得麻木了，也不知是好事还是坏事。
高三的考试安排是模拟高考的流程，让我们提前适应考场环境。也就是说，理综是最后一门。考完停笔……
物理一道大题的一小问没有答完，化学的实验题也有两个空没填，结合整体的手感……
“和上次考理综差不多，感觉不到自己有什么进步。”微微有点沮丧吧，但拉胯谈不上。
对于考试，我多少还是信点玄学的，也算是“同流合污”吧（官方吐槽：这塌马什么说法？！），进考场之前摸摸对应学科的学霸，“沾点欧气”。
虽然一开始不信，但在我两次语文考试之前被摸，一出成绩110往下……巧合的成分不是一点没有，但我不敢赌“事不过三”的第三次了。（官方吐槽：难怪你的用词这么……）
啊，既然自我评估和上次的结果差不多——也就是说还卡在瓶颈处，说多了也是自找没趣。既然提到了我们“基情互摸”的考前“习俗”，多介绍一人总比我自怨自艾听来好受一些，毕竟……
他也是我那两次语文麻爪的“帮凶”，不过单论名字的话，他家长辈起得还挺有水平的，
“镜水。”
“琛哥。”