参加内测的五百名玩家在感受到《神启》这游戏的好处后,越发觉得未来离不开这游戏了。

在风景如画的世界里一天能当十天花,能亲手建设住处,能毫无限制的追剧追番追小说,能卡在死线前搞定工作,能努力刷贡献度卖给土壕,还能肆意的和沙雕网友们嬉戏玩乐,这种体验可不是谁都能感受的。

更何况么……

要知道,普通人的圈子其实非常小,大家也基本是和差不多相同年龄的人在玩。

可在这里,因为前期组队的时候大多数人是顺着眼缘走的,这就使得氛围相似的人很容易走到一起。这也就是说,可能有大学僧和社畜玩在一起,也有小学生被高中生带着玩什么的。

这种破圈日常是非常难见到的,并且是有好处的。

比如说,小学生初中生很容易就能找到个靠谱的人来给自己补补课讲讲作业,晚上凌云宗大殿内经常可以看到这种状况:“哥,这题怎么翻译?”

“我看看啊,Are you kidding是吧?意思是,你是凯蒂吗?下一句,No I'm serious,不,我是希尔雷奥斯。”

“……哥,我怎么觉得不太靠谱呢?”

“我高考英语145,我能骗你?”

“好吧,那这句呢?”

“我看看啊,Are you sure?你是秀儿吗?Yes I'm sure。是的,我是秀儿。”

“是……是这样么?那这句呢?”

“Made in China,麦迪在中国。”

大哥给小弟补课的温馨在《神启》里非常常见,有靠谱的,也有不靠谱的,但总的来说形式一片大好——当然,代写作业换贡献点这事儿非常不值得提倡,比如伞萝莉的作业经常都是喵四完成的,而入了神启后才被小夜纠正过来……

此外,应届大学僧们也有社畜给普及求职经验,并聊了聊日后会遇到的一些问题。

“你看,有些比较秀的公司从你踏进公司大楼的时候就设下面试任务,并不是见到面试官才开始。”

“为啥啊?”

“很简单,谁知道你是装出来的优秀还是真优秀呢?单看简历谁知道你是个啥样的人啊?”

“也对。那有什么要注意的?”

“这个就要随机应变了。比如吧,我们公司一般是在门口让保安拦住不让进,然后看面试者的发挥选择录取。”

“这……怎么发挥啊?”

“你想啊,保安拦着不让进,你能真不进么?不能吧?”

“对啊,好不容易得来的面试机会。”

“所以这第一个坑就在这儿了,打电话给公司的这种一般都不录取。”

“为啥?”

“你想啊,遇到困难不想办法解决,先找领导,这种人能要么?”

“呃……”未经历过社会毒打的少年很明显想先打电话和公司核实……

“所以说,通过保安这一关就是考验。跟保安讲道理进来的,一般都是去研发部;软磨硬泡进来的,去客服部;给保安塞好处的,去公关部;假冒工牌进来的,去产品部;把保安说哭的,去市场部……”

“那……那万一忍不住把保安干翻进去的呢?”

“很简单啊,把保安替了就行了呗。”

“原来如此,多谢大佬!”

应届毕业生们很显然非常欣喜能听到这种经验,而社畜们对于他们的赞美也非常之受用。

事实上,许多人的社会经验其实并不丰富,根本比不上这些毕业生的父母,可话说回来,父母的唠叨本就难耐,况且多半人的父母和时代脱节的非常严重,年轻人基本是不爱听那些的。

但换做是年龄上大差不差的人,他们则乐意听一听——这就好比新手教新手开车,他仔细研究过后自然会提醒对方注意一些刚刚碰上的问题,这种经验是教练比不上的,因为他们根本不记得新手到底多么没经验……

那么是不是只有年龄小的人收益呢?也不尽然。

社畜们的生活充满了工作、应酬、迎来送往,往往很难在第一时间接触到最前沿最新潮的东西,甚至有许多梗他们都不理解。所以学生党则会给他们普及这方面的知识,以免他们太落后于时代。

比如说,有几个学生就在给一个当老师的普及知识:“嗯,哦之类的词才不是表示知道了,了解,而是表示我懒得搭理你。”

“还有呵呵表示的不是开心,而是表现强烈的不屑。”

那老师一头雾水:“这都啥道理?”

不得不说,学校本就是一个比较封闭的圈子,这就使得老师虽然接触的年轻人是最多的,但他们却根本没法儿从年轻人这里吸取一些潮流上的玩意。而随着时代的不断发展,致使他们和网络世界的脱节也越来越严重,最后甚至导致许多已经约定俗成的东西他们都不太了解……

“不是你想啊,别人说什么,你来个哦,这不敷衍么?还有呵呵,呵呵就是呵呵,你要觉得这是在笑的话,那下次不管别人说啥你都呵呵,看看对方揍不揍你。”

“是……是这样么?我还以为……”老师似有所悟,想了一会儿忽然道:“那哈哈的意思是?”

“哈哈就是滚,哈哈哈是好无聊,总之如果要表示开心,一般是哈哈哈哈哈红红火火恍恍惚惚……”

老师彻底懵了,思索了好一段儿时间后又问道:“等会儿,那表情什么的怎么用?”

“这个简单,你看这个微笑的表情呢,你可能以为这是鼓励啥的,可我们的理解是‘面对蠢货,只能尴尬而不失礼貌的微笑’,还有这个挥手的表情,这玩意不代表道别,而代表‘没法儿跟你聊了,只好微笑着说快滚’这样的意思……”

“是……是这个意思?”那老师恍然大悟:“难怪我发给我学生后,他那几天看我的表情都有点怕怕的……”

“我要是你学生我也害怕。”

“那聊天的时候还有啥要注意的没?”

“有啊,比如句末别加句号。”

“这又是为啥?”

“不为啥,就是因为加上感觉怪怪的,你要不习惯的话就加个波浪线,当然也别每句都加……哦,还有,发消息的时候别用‘小王:你好,你如何如何’这种格式,也别动不动问在吗……”

“……”


上一章目录下一章
切换电脑版  返回顶部↑