李素浑然不知自己在山寨的地位再次拔高，回到分给他的那小院后横竖无事，他便拿出那几本启蒙教材打算备课了。

大燕是没有三百千的，因为《三字经》是南宋王应麟写的，《百家姓》始于北宋初，作者不详，而《千字文》是南北朝周兴嗣的著作，至于《弟子规》更是得去我大清寻摸，所以这些经典启蒙读物在大燕是一概没有。

李素拿到手的东西类似于汉朝的启蒙读物《急就篇》，大体上是列举了姓氏人名、锦绣、饮食、衣服、臣民、器物、虫鱼、服饰、音乐等百物，以三言、四言、七言韵语编写而成，其画风是这样的：青绮绫谷靡润鲜，绨络缣练素帛蝉；缥綟绿纨皁紫硟，烝栗绢绀缙红繎；狸兔飞鼯狼麋麀，麇麈麖麀皮给履……

把这玩意放出来，《生僻字》那茕茕孑立、沆瀣一气、踽踽独行什么的估摸着都能吓得瑟瑟发抖，而且连李素这继承了大燕兴庆府第一才子才学的人都看得眼晕，何况旁人？

所以，这下明白科举有多难了吧？这还只是启蒙教学，还没上茴香豆的‘茴’有几种写法呢！

李素立刻就把这书丢一边去了。

都说兴趣是最好的老师，而这种大规模生僻字完全是磨灭兴趣的，哪儿是为了学习啊？

思来想去李素觉得还是以兴趣引导的好，比如讲故事，或者就更简单粗暴的鹅鹅鹅，曲项用刀割，拔毛加瓢水，点火盖上锅……

兴趣其实就是这么回事了，这就好比大家学第一门外语时，最先学的大多都是骂人的话，比如丧偶碧池、八嘎hentai无路赛，以及苏卡不列。

这事儿在李素前世非常常见，各国都是如此，因为骂人的话很能学以致用。李素以前玩吃鸡时还遇到过几个老外口吐芬芳，舌绽莲花来着——就是那个河南腔不怎么好理解，估摸着是某位河南大神教的，因为丫一开口就是：噫，你个龟孙儿！

而且骂人的老外是荷兰人，荷兰的河南腔，这事儿闹的……

总之李素实在没想到，穿越后自己居然能搞教育，造化弄人啊……

……

翌日一早。

山中的作息……不如说这年代的作息实在让李素有些不适应，没有夜生活也不能刷手机玩游戏，于是他只能过日出而作日落而息的生活，以至于大清早刚有虫鸣鸟叫时他就醒了。

放在前世这简直不可思议。

这年头的生活节奏也非常慢，慢到李素感觉一天的时间仿似是延长了一倍一样——同理，前世刷刷手机看看电视玩两把timi这时间不知不觉就过去了，而现在李素觉得自己在院里闲坐了很久，可日头却迟迟不肯升起。

“闲的发慌啊……”

无精打采的伸个懒腰，李素继续软趴趴的佝偻着身子坐在树下的石桌旁，眯着眼享受着暖暖的朝阳。

坐了半晌还是颇觉无聊，正打算起身继续去外面散散步消磨消磨时间，李素却见一个人在院外探头探脑，而外面那人和李素对上眼后不由得惊呼了一声，但随即就羞答答的走了进来，低着头根本不敢看李素。

来者正是昨日被李素救下的项采薇。