“这里。”杨宁忽然没头没位地说了这样一个词。

这里是哪里？岳澄媛想了须臾，终于明白杨宁指的是林伯风所在的方位在哪里。

倒是感觉敏锐，也不知道杨宁是推算出来的，还是动用法力感知出来的。

只是当她在不经意间，抬头向上看之后，才发现林伯风怕是刚刚才感到此处的。

有一名背着斗笠的渔家青年，就那样正正地站在，这艘渔船已经收起船帆，原本只是空空如也的桅杆顶上。

虽然他原本不在这里，但是那里有人需要他，他就会出现在哪里。

渔家青年站得很直很直，仿佛他的脊梁就是由天地铸成，生下来就是为了体现品性端正，严律于己。

他的双手拿着一张弓，弓弦已经恢复了放松的状态，但是他拿弓的手没有放松。

偏偏就是这样一个有着相当战斗觉悟的人，眉眼之间满满的都是平静，全然没有一点属于武者的拼劲，更没有寻常渔家汉子的粗野。

岳澄媛脑海里冒出了一个词，“乡村教书先生”。

乡村教书先生，和城乡结合部里那些只会研究“茴字怎么写”的穷酸腐儒不同，他们很多都是研究接地气的学识之余，还会为了生活去做相当多的重体力活，至少是绝对不会给人“文弱书生”的印象的。

当然岳澄媛没有任何挪揄“文弱书生”杨宁的意思，虽然这孩子因为读书读太多导致性格有点呆板，但是他在很多方面的觉悟还是相当的高的。

比如说他有的时候也能提出很有建设性的点子，比如说他有的时候的临场应变能力相当不错。

说他像文弱书生，也就是看起来比较像了，因为杨宁一旦因为认真而动起怒来，就是一场比刚才的风暴还要吓人的风暴。

而说林伯风像乡村教书先生，是因为他真的就像一个乡村教书先生。

民间有很多传言，说林伯风偶尔上岸的时候，做的最多的一件事情，就是在学堂里教育小孩子。

而飞升前作为渔民之子的他，在修道之余恐怕也，和寻常的乡村教书先生一样，上山砍柴，下田种地，过年杀猪。

而渔村里的教书先生，搞不好还要常常下海摸鱼。

可以说，从乡村里走出来的读书人，都是相当有意思的读书人，他们的魂魄都很有趣。

只是岳澄媛觉得，杨宁作为同样从乡村走出来的读书人兼修道者，也确实都很有趣。

杨宁最有趣。

林伯风不知道，有的路人正在用她那不灵光的脑子，开始以他为蓝本，尽是是想些有的没的，末了还会衍生出一些很稀奇的对比来。

他的眼里似乎只有坐在礁石上的那条美人鱼，因为他的目光尽头是把目光投向她那里。

林伯风深呼吸了一口气，似乎是在酝酿自己说话时的字句，之后才开口说话。

“明月见，你闹够了没有？”

他那一枝无形之箭，自然是朝着礁石上的邪仙“明月见”射去的。