不过在卡特听来，这种程度的谱曲可不是纯白歌姬的真正水平。虽然简单又经典的竖琴钢琴之音很好听，但是也仅限于好听，没有达到十分惊艳的水准。
然而琳达在听到这样的音乐后，却显出一副深受震撼的模样。随着旋律的进行，少女的面部表情如同走了十八弯山路，由恍惚到惊奇，再到沉浸其中，甚至最后露出似乎是在一副怀念什么的神色。
“我想我的确是那位歌姬所要找的人。”翡翠新星忽然说道。
卡特对这个答案并不意外，毕竟他不觉得那位歌姬会认错人，不过他最终还是将选择权交给了少女自己：“那么你打算怎么办呢？琳达·兰卡。”
他自然是在问她要不要加入纯白歌姬的企划。
琳达沉默于音乐中，犹豫着，不答。
卡特倒是不急着催促她做出决定，因为对于纯白歌姬的计划，他本来也就只是一知半解，而他亦是已经决定要做一位零距离的旁观者，没有干预其中的打算。
三分钟后，留音魔法的效果淡去，余音逐渐消散。
绿发的少女闭着双目，微微昂着头，脸上挂着浅浅的笑容。
注视着少女的变化，卡特仿佛从她的身上看到了许多人的影子——那是一种恍然、摆脱迷惘的蜕变，罗耶德、乔伊还有他自己都曾有过这种转变。
正因为曾经经历过，所以他才更清楚此时的少女的心境：
“看起来，你已经有所决定了。”
琳达爽朗地笑了笑，颔首道：“嗯。决定了！”
“不过在真正迈出那一步之前，克里斯蒂安，我希望你能告诉我纯白歌姬她究竟想要做什么？”
卡特也点了点头，没有推辞绿发少女的小小疑问，一五一十地回答道：“学姐她希望能在即将到来的信仰之战中占得一席之地。”
“信仰之战？”琳达咀嚼着这个有些陌生的词汇，没有彻底理解其含义。
而卡特则是很耐心地解释道：“曼彻斯特的演讲将会开启新的时代，而像纯白歌姬学姐这样具有先见之明的人都敏锐地察觉到‘信仰’作为一种有限的资源，很可能会引发争夺、甚至是战争。学姐为了在次时代中抢到先机，所以才拟定下了‘偶像’的企划。”
虽然卡特的介绍比较简洁，但琳达大抵上是听懂了。
于是她问道：“这样说来，纯白歌姬前辈是想要藉由‘偶像企划’，成为未来可能到来的战争中的一方豪强？”
“半对半错吧。”卡特淡淡地说道。
琳达不解道：“半对半错？”
“嗯，你说对了做法，但是却搞错了学姐的目的。”卡特很认真地道，“学姐她从来没有打算成为‘豪强’，她之所以这么做，是为了在混乱的斗争漩涡中，开辟出一座供人停留的避风港。”
“避风港……呵呵，真有她的。纯白歌姬她是想要成为信仰之争中的‘自由城邦’吗？”琳达咧了咧嘴。她的领悟力极强，卡特只是提出了概念，她便明白了其表达的深意。
“自由城邦？十分形象的比喻。”卡特很喜欢这个说法，“的确。正像是不属于任何国家，始终保持中立的自由城邦‘空之都市’一样，纯白歌姬学姐她是打算让‘偶像’这个概念在信仰这方面，成为类似‘空都’一般的存在。”
琳达叹道：“那可真是个相当宏伟的目标呢。”
“既然了解了学姐的目的，你也该给出你的决定了。”卡特看着绿发马尾辫少女，冷静地说道，向她索要她的回答。
琳达莞尔一笑，没来由地说道：“克里斯蒂安，你知道吗？刚才的留音魔法里面演奏的曲子名为《绿荫》，它是一首属于森林的狂想曲。而我第一次听到这首曲子，是在我七岁的时候。”
“我出生在普洛斯迪恩第三森林中的一个小村庄，那里偏僻又贫穷，每天的生活也都很单调，几乎都是在家里帮着做点家务，或是和同村的同龄人一起玩玩游戏。”
“直到一位吟游诗人的出现，打破了这个一成不变的生活圈。那个人从多姿多彩的外面过来，知道许多新奇有趣的事情。她为我们带来了精彩动人的故事，告诉村子里的人什么是战技、什么是魔法，也让雏鸟一般的我们见识到了山外山、天外天。”
“在她留在村子的一年里，她除了处理一些村子事务以外，还另外开设了课程。不过她教授的课程却不是魔法或者武道，而是音乐。用她的话来说，万物都是修行，音乐也能修成大道。而且据她所说，音乐其实才是她的强项，如果想要让她教授别的本领的话，至少也得把音乐这门课学到家，否则她可不敢认那些学艺不精的庸才是她的学生。”
“虽然还是有很多人不理解为什么她要教音乐这种华而不实的东西，不过因为她帮村子做了很多事，村子里没有人敢冒犯她的威信，也管不了她，就任她施为了。”
“只是尽管大家很喜欢她讲的故事，喜欢她带来的外界知识，却没几个真的对她的音乐课感兴趣的，结果真正去上音乐课的人只有六个，而跟她学到最后的、能称得上是学生的人只有一个——那个人就是我。”
“我跟着她，认真学习了一年的音乐，从乐理学起，然后学谱，学乐器。她对我说，这世上许多东西万变不离其宗，音乐也是这样，只要掌握了最基础的知识，再去学习原理相近的东西就会变得很容易。所以她教我乐器的时候，最初是用了村子里猎人们人手一个的哨子，教我如何用‘最简陋的乐器’来流畅地吹出一首完整的歌曲。”
“《绿荫》便是我从她那里学到的第一首曲子。”
“当我完全掌握了《绿荫》之后，她又教了我好几十首曲子，让我练习，不过的确如她所说的那样，乐曲再难，核心依旧归于乐理，所以很快我就学会了那些曲子，能用哨子随心演奏。”
“然后她说，哨子的吹奏技法在乐器中属于简单类型的，接着她从她的收藏品里面拿出一支风笛，示意我可以开始学习更复杂一些的乐器。”
“风笛的吹奏技法比哨子复杂，但是当时的我学得乐在其中，经常一天到晚拿着那风笛研究和练习。后来她见我拿着风笛吹得那么起劲，便笑着跟我说，要是我能够通过她的期末考核，她就干脆送我一支风笛。”
“我问她，期末考核是什么。她说，只要我能用风笛完美演绎《绿荫》就行。但是那个时候，我其实已经能用风笛把《绿荫》给流畅地吹出来了，所以我心想那不是稳了？这风笛我势在必得。”
“可是我没能从她那里拿到风笛。因为在我得意洋洋地向她炫耀完我的《绿荫》之后，她拿起我用过的风笛，同样吹了一遍《绿荫》。然后我就明白了，同样的《绿荫》，亦有差距。我只是在循规蹈矩地吹响了音符，她却是在用旋律演绎故事。”
“虽然她没有明说，但是我知道我没能通过她的考核。”
“再后来，她终于是在我们村子呆够了，到了该离开的时候。在离开之前，她对我说：‘从你的音乐里，我能够听出来，你是个很有天赋的孩子。如果你哪一天你打算走向外面的世界的话，我建议你去空之学院。’”
“几年之后，空之学院翡翠学区来到普洛斯迪恩第三森林郊外的一座小城招生，我知道这件事后，从生养了我的小村庄里溜了出来，参加了那次招生，然后被选中。”
“再然后，就有了现在的我。”